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暑假集訓營的時候王城老師對這篇論說文給的標題就是我寫的這個~然后我覺得我的行文是有說到去功利化的,如果我換個標題,還算是跑題嗎
論說文是這樣的,網課給的結構,即第二段寫優點或社會現象對比/第三段寫危害/第四段寫根本原因/第五段寫解決方法是根據多方統計得出來比較好的模版,當然你可以按照王誠老師的模版寫,但是最好不要一個點字數分配過多,這樣會使得文章看起來很散,有一部分分數就是考察文章的邏輯關系,可能這部分分數就不會太高
你作文的問題:
1)第二段結構定位模糊,如果是泛泛而談,這個第二段可以并到第一段
2)第三段寫功利化的危害,分論點模糊,且始終沒有提到功利化這個詞,勉強算擦到邊,但是很模糊
3)第四段/第五段原因段落不要分兩段,顯得結構很松散,精簡到一段里面去
4)最后兩段可以
如果你改了標題,我給分19/35(上海地區)
寫一段是最優解,說了不是一定強制要寫成一段,但是印象分肯定要扣
你可以看一下你的文章,第三段五行,倒數第二段八行,當然可以并成一段的,倒數第三段后面的馬斯洛理論就屬于重復同樣的觀點,這部分和前面的觀點沒有任何不同,那么再寫一遍只會讓考官覺得水字數且結構散,一般來說舉例子除非語言功底很強可以總結的很合適,不然一般的考生舉例子都是減分項,因為都存在重復論證的現象
4怎么推出來的?潘的課要把我逼瘋了,好多沒聽懂...
老師,我想問一下這道題應該怎么寫啊?...
老師,我想問一下這道題應該怎么寫啊?...
老師你好,我第十題不知道如何排除每個選項...
請問一下老師,圖上這是回放課上老師的筆記,圖上畫黃線的地方滿...
老師,我想問一下為什么可以推出條件二前件為假的啊?...
老師請問第57題,為什么不等式成立,圓一定在直線上方?...
老師想問一下b...
老師,您好我想問下這道題應該怎么寫啊?...
老師這道題E不算是他因嘛難道...
對重慶理工大學“退役大學生士兵”專項計劃碩士研究生感興趣的同學,想了解其具體的報名要求,那就來看看高頓小編整理的2023重慶理工大學“退役大學生士兵”專項計劃考研報名要求的相關內容,具體如下:
2022浙江大學考研復試分數線已經公布,這是考生們參考的重要信息之一。其中最高分為經濟學395分,最低分為工商管理180分。為了大家更好的了解該院校,小編為大家整理了2022浙江大學考研復試分數線的詳細內容,一起來看看吧。
2022中國地質大學(北京)考研復試分數線已經公布,這是考研學生們參考的重要信息之一。其中2022中國地質大學(北京)最高分數線為設計學和藝術設計380分。為了大家更好的了解該學校,小編為大家整理了2022中國地質大學(北京)考研復試分數線的詳細內容,一起來看看吧。
2022長沙理工大學考研復試分數線已經公布,這是考生們參考的重要信息之一。其中會計專碩的復試分數線為200分。為了大家更好的了解該院校,小編為大家整理了2022長沙理工大學考研復試分數線的詳細內容,一起來看看吧。
2022中國海洋大學考研復試分數線已經公布,這是考生們參考的重要信息之一。其中最低分數線為260分。為了大家更好的了解該院校,小編為大家整理了2022中國海洋大學考研復試分數線的詳細內容,一起來看看吧。
教師回復: 可以按照這個來理解因為AB=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎解系的個數,也就是說矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復: 是這么理解的:正項級數收斂就意味著它們加起來是等于一個常數的,而偶(奇)數項只是正項級數的一部分,那么它們加起來肯定也是一個常數,所以是收斂的。嚴格的證明需要按照正項級數收斂的定義,用單調有界定理來證明。
教師回復: 這里應該套用的是ln1+x的公式,因為x趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復: 這是個感嘆句,使用了倒裝,順過來說是 a day makes a difference. 某一天產生了重要的作用/ 某一天發生了一個變化。 用感嘆語氣,則是 某一天產生了多么大變化啊!(某一天和平時非常不一樣);翻譯則調整表達為: 多么與眾不同的一天啊! 多么特別的一天啊!
教師回復: x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價無窮小為-1+cosx,也就是等價無窮小為-1/2 x^2