其他回答

• P同學
  論文研究的理論基礎是指參考文獻嗎
  • 劉老師
    不是，是指你所寫的論文中用到的理論。也就是前人已經研究過的，具有權威性的理論或觀點。比如：題目為 原型視角下李爾王》中的人物與意象的探究，這篇論文的研究的理論基礎是弗萊的神話原型批評理論。此外還有形式批評、生平批評、歷史觀批評、性別觀批評、社會性批評、心理分析批評等理論。這只是針對文學的，其他方向也有相應的理論來支撐你的論文的。 總之一句話就是能支撐起你在論文中的觀點，使人信服的理論。
• 曉同學
  研究生發表論文
  • a老師
    絕對不會.因為一稿多投是制你同一篇文章投了多家期刊都發表了.而你不給雜志社版面費他們是絕對不會給你排版的所以肯定不會發表.也就自然沒有什么不良后果了.你還可以跟他們兩家都聯系著以互相刺激降低價格
• 花同學
  論文的研究方法有哪些
  • 劉老師
    文獻研究法
    文獻研究法是根據一定的研究目的或課題，通過調查文獻來獲得資料，從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。文獻研究法被子廣泛用于各種學科研究中。其作用有：①能了解有關問題的歷史和現狀，幫助確定研究課題。②能形成關于研究對象的一般印象，有助于觀察和訪問。③能得到現實資料的比較資料。④有助于了解事物的全貌。
    實證研究法
    實證研究法是科學實踐研究的一種特殊形式。其依據現有的科學理論和實踐的需要，提出設計，利用科學儀器和設備，在自然條件下，通過有目的有步驟地操縱，根據觀察、記錄、測定與此相伴隨的現象的變化來確定條件與現象之間的因果關系的活動。主要目的在于說明各種自變量與某一個因變量的關系。
    定量分析法
    在科學研究中，通過定量分析法可以使人們對研究對象的認識進一步精確化，以便更加科學地揭示規律，把握本質，理清關系，預測事物的發展趨勢。
    定性分析法
    定性分析法就是對研究對象進行“質”的方面的分析。具體地說是運用歸納和演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法，對獲得的各種材料進行思維加工，從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，達到認識事物本質、揭示內在規律。
    跨學科研究法
    運用多學科的理論、方法和成果從整體上對某一課題進行綜合研究的方法，也稱“交叉研究法”。科學發展運動的規律表明，科學在高度分化中又高度綜合，形成一個統一的整體。據有關專家統計，現在世界上有2000多種學科，而學科分化的趨勢還在加劇，但同時各學科間的聯系愈來愈緊密，在語言、方法和某些概念方面，有日益統一化的趨勢。
    個案研究法
    個案研究法是認定研究對象中的某一特定對象，加以調查分析，弄清其特點及其形成過程的一種研究方法。個案研究有三種基本類型：(1)個人調查，即對組織中的某一個人進行調查研究；(2)團體調查，即對某個組織或團體進行調查研究；(3)問題調查，即對某個現象或問題進行調查研究。
    功能分析法
    功能分析法是社會科學用來分析社會現象的一種方法，是社會調查常用的分析方法之一。它通過說明社會現象怎樣滿足一個社會系統的需要（即具有怎樣的功能）來解釋社會現象。