其他回答

• 佳同學
  會計基礎第八章賬務處理程序怎么快速理解
  • 張老師
    你好，會計老鄭·一點通網校 回答這個問題：
    　　看看我的視頻，這一章總結40分鐘，一看就明白，理解透徹。
    報班，強烈建議選擇網校，專為上班族打造，能隨時學習，碎片時間能充分被利用，一對一，老師隨時輔導，而面授班雖多，良莠不齊，如果運氣不好，報名費就浪費了。另外，現場上課，還得趕時間，與公交車賽跑，而且聽不懂就過去了，一步跟不上就步步跟不上，教師上完課就走人，遇到問題問老師，幾乎不太可能。
    
    　　會計老鄭·一點通網校，會計證，448元輔導包通過，這兒要求嚴格，做其他學校根本做不到，也不愿做到的：
    　　措施一：全程答疑輔導：語音答疑，一對一，家教式，隨問隨答。
    　　措施二：全程監督學習。商討學習計劃，嚴格執行。計劃落實每一章幾月幾日開始，幾月幾日結束，允許根據實際情況微調。要求同學每天匯報學習情況及章節練習準確率。匯報方法：計劃到哪，實際到哪，與計劃相比，快了還是慢了。章節準確率需要截圖匯報。不匯報或完不成進度，要嚴厲批評，不留情面。
    　　措施三：三輪復習，提供模擬軟件。第一輪，全面準確理解基礎知識，提供比較基礎且特別能考察理解準確程度的練習題，如果穩定80%，考過問題不大；第二輪，瘋狂做題，提供與考試模式一樣的考試系統，適應并熟悉考試環境；第三輪，預留一周，復習第一輪、第二輪錯題，準備考試。
    　　措施四：一步一腳印，穩扎穩打。先看視頻，再看一遍書，后做章節練習。要求每一章章節練習準確率達不到80%，不允許進行下一章學習，一步一個腳印。
    　　措施五：掰開了，揉碎了，通俗易懂授課。因太通俗易懂，同學們稱老師為會計翻譯官（會計專業術語翻譯成大家都能聽懂的語言）。視頻可以發給你看看，自己評價。
• 雪同學
  第八題，求答案和解析！
  • 劉老師
    該題稅前會計利潤=180%2B140-48-15-8-12-8%2B51=280 選項B正確
  • 雪同學
    國稅利息收入不是減少項目嗎？ 罰款不是增加項嗎
  • 劉老師
    國稅利息收入 計入投資收益 是增加項， 罰款計入營業外支出 是減少
  • 雪同學
    老師，這道題下面解析說的是國債利息收入是減少項目
  • 劉老師
    這是納稅調整，因為在稅法上國債利息是免稅的，所以在做納稅調整的時候要扣除該部分不需要交稅。 但是會計上這部分是計入了利潤的。
  • 雪同學
    比如 你主營業務收入 100萬，國債利息收入10萬，今年會計上的利潤是110萬，如果不做納稅調整要繳110*25%=27.5的企業所得稅 但是稅法上國債利息是免稅的，所以在稅法口徑的納稅基礎=110-10=100，企業實際只需要繳納100*25%=25的企業所得稅
  • 劉老師
    那罰款呢？不屬于增加項目嗎？
  • 雪同學
    就是在利潤的角度，國稅利息收入是增加，罰款是減少，但是在應納稅所得額的角度，和他相反？
  • 劉老師
    罰款也是這個一個意思，屬于會計上已經抵扣的費用，但是稅法上不允許抵扣，所以需要加上你已經扣除的罰款費用，要多繳納稅。 納稅調整和計算會計利潤是2個知識點，你別搞混了。會計上利潤你看字面意思就可以判斷出是%2B還是-了，費用損失都是-，收入受益都是%2B。
• T同學
  會計學中借方，貸方怎么理解
  • 唐老師
    資產類，借方增加，貸方減少
    負債類，借方減少，貸方增加
    損益類，借貸都有增減
    “有借必有貸，借貸必相等”