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“凡事預則立，不預則廢。”學習計劃是實現學習目標的保證。但有些學員對自己的學習毫無計劃，整天忙于被動應付作業和考試，缺乏主動的安排。因此，看什么、做什么、學什么都心中無數。他們總是考慮“老師要我做什么”而不是“我要做什么”。對于學習無計劃的學員老說自身一定要嚴格要求自己，為自己確立一個短期的目標，這樣才能夠短時高效完成考試。
1.通過確認管理會計專業人員的角色、建立堅實的管理會計知識體系以及構建與管理會計相關的專門課程.使得管理會計和財務管理職業能獲得普遍認可。
2.鼓勵在管理會計和財務管理領域實施更高的教育標準。
3.確立一套客觀指標，以度量個人在管理會計和財務管理領域的知識及技能。
4.鼓勵持續發展專業技能。
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