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是得,殘值也要加上,選D
不屬于
選D
不可以,用于職工福利的增值稅進(jìn)項不可以抵扣購進(jìn)的貨物和應(yīng)稅勞務(wù),用于集體福利或?qū)U邆€人消費(fèi),不得屬從銷項稅額中抵扣進(jìn)項稅額。“集體福利或者個人消費(fèi)”是指企業(yè)內(nèi)部設(shè)置的供職工使用的食堂、浴室、理發(fā)室、宿舍、幼兒園等福利設(shè)施及其設(shè)備、物品等或者以福利、獎勵、津貼等形式發(fā)放給職工個人的物品。由于它們已經(jīng)改變了生產(chǎn)。經(jīng)營的用途,成為了最終消費(fèi)品,因此其進(jìn)項稅額不能抵扣。
那道題不選消費(fèi),壟斷主要就是水電等公共事業(yè)
本國價格漲的快,錢就不值錢,就是貨幣貶值,直接標(biāo)價法下,貶值即匯率上升
[quote]問題2,一般說預(yù)收,應(yīng)收含義的不同應(yīng)收賬款是伴隨企業(yè)的銷售行為發(fā)生而形成的一項債權(quán),指企業(yè)在正常經(jīng)營活動中因銷售商品、產(chǎn)品或提供勞務(wù)而應(yīng)向購貨單位或接受勞務(wù)單位收取的款項。預(yù)收賬款是由購貨方預(yù)先支付一部分貨款向供應(yīng)方而發(fā)生的一項負(fù)債。就是指沒有產(chǎn)品或服務(wù)提供給別人,而先從別人那里得到錢了,將來要給人家商品或服務(wù)來還債的。實際上就是自己的債務(wù),如果沒有履行義務(wù),賬款需要退還。科目不同“應(yīng)收賬款”,是貨物已經(jīng)賣出,還未收到的貨款,屬于資產(chǎn)類科目。“預(yù)收賬款”,是還沒有實際賣出貨物,提前收到的貨款,屬于負(fù)債類科目。[/quote]問題1,是的你說的對
題目問的是應(yīng)納稅所得,應(yīng)納稅所得額=200-50+71+(60-28)+(30-5)=278萬元應(yīng)納稅額=278×25%-60=9.5(萬元)
利率高,都存款去了,不買債權(quán)所以債權(quán)價格低
貶值了,如果資本再流入,流入的資本也會跟著貶值,所以流出
什么是分業(yè)經(jīng)營銀行制度?...
第五章49題,為什么雇傭臨時工或者派遣員工的有點(diǎn)會免除企業(yè)的...
那規(guī)模較小,業(yè)務(wù)較多的單位適用哪種財務(wù)處理程序呢?...
保護(hù)價格跟最高現(xiàn)價分別帶來的影響,我很容易混淆,理解力不夠,...
績效改進(jìn)方法中的卓越績效標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)桿超越的區(qū)別...
什么叫超級監(jiān)管?...
決策的前提到底是啥?...
預(yù)算報告是哪個分類下的?...
哪個答案對的?...
2024年江西財經(jīng)大學(xué)MBA招生全日制和非全日制研究生,有綜合管理MBA和數(shù)字化管理MBA兩個研究方向,上課方式分別為全日制綜合管理MBA:工作日;非全日制綜合管理MBA:周末授課/夜間授課/集中授課;非全日制數(shù)字化管理MBA:每月集中一次授課。
在考研過程中,了解所報考專業(yè)的考試科目和考試大綱是非常重要的一步。那么,考研專業(yè)課大綱可以在哪里查看呢?考研專業(yè)課大綱可以通過院校官方網(wǎng)站、教育部門網(wǎng)站、考研輔導(dǎo)書籍、網(wǎng)絡(luò)資源等方式查看。為了大家更好的了解,小編為大家整理了考研專業(yè)課大綱可以在哪里查看的詳細(xì)內(nèi)容,一起來看看吧!
2023年北京初級會計證書領(lǐng)取大約會在考試成績公布后的2-3個月開始陸續(xù)發(fā)放。
河北大學(xué)憲法學(xué)與行政法學(xué)專業(yè)考研能調(diào)劑嗎?調(diào)劑多少人?2023河北大學(xué)憲法學(xué)與行政法學(xué)考研調(diào)劑6人,具體內(nèi)容如下,供各位考生參考!
2024陜西師范大學(xué)學(xué)科英語考研官方參考書目公布啦!2024陜西師范大學(xué)學(xué)科英語考研科目有四門:①101思想政治理論②204英語(二)③333教育綜合④908專業(yè)基礎(chǔ)。政治和英語二是公共課,屬于全國統(tǒng)考;333+908是專業(yè)課,由學(xué)校自主命題。具體詳情,快隨小熊學(xué)姐一起來看看吧!
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:一、收入效應(yīng)指由商品的價格變動所引起的實際收入水平變動,進(jìn)而由實際收入水平變動所引起的商品需求量的變動。例如說一個人的工資(名義收入)保持不變,當(dāng)商品價格下降以后,他就能買更多的商品,即實際收入增加,實際購買力增強(qiáng)了。二、替代效應(yīng)是因某商品名義價格變化,而導(dǎo)致的消費(fèi)者所購買的商品組合中,該商品與其他商品之間的替代。例如說,豬肉價格上漲了,牛肉價格價格不變,那么牛肉價格相對于豬肉價格就便宜了,在其他條件不變的情況下,消費(fèi)者就可能增加牛肉的消費(fèi),這就是替代效應(yīng)。祝你學(xué)習(xí)愉快~
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué)你好:簡單來說,弧彈性是表示某商品需求曲線上兩點(diǎn)之間的需求量的變動對于價格的變動的反應(yīng)程度。弧彈性是強(qiáng)調(diào)弧上的變化,所以弧上的Q和P用的是變化前后的均值:弧彈性ε=(ΔQ/Q)/(ΔP/P) ΔQ就是需求量的變化量;ΔP就是價格的變化量。Q是需求量,P是價格~(也就是說—比如需求量的變化量是ΔQ,則ΔQ/Q就是需求量變動百分比,同樣價格變化量是ΔP,則ΔP/P就是價格變動的百分比。)希望老師的以上解答能夠幫助到你,接下來也要繼續(xù)加油哦~ヾ(?°?°?)??
教師回復(fù): 以下是教材原文:預(yù)期理論可以解釋為:①隨著時間的推移,不同到期期限的債券利率有同向運(yùn)動的趨勢。 ②如果短期利率較低,收益率曲線傾向于向上傾斜;如果短期利率較高,收益率曲線傾向于向 下傾斜。預(yù)期理論的缺陷在于無法解釋這樣一個事實,即收益率曲線通常是向上傾斜的。因為根 據(jù)預(yù)期理論,典型的收益率曲線應(yīng)當(dāng)是平坦的,而非向上傾斜的。典型的向上傾斜的收益率曲 線意味著預(yù)期未來短期利率將上升。事實上,未來短期利率既可能上升,也可能下降。
教師回復(fù): 愛思考的同學(xué),你好~ed=-[ΔQ/(Q0+Q1)/2]/[ΔP/(P1+P2)/2]這個公式是需求價格弧彈性的中點(diǎn)公式。計算的是(QO,P0)到(Q1,P1)之間這段弧的需求價格彈性。每天保持學(xué)習(xí),保持進(jìn)步哦~~加油!!!
教師回復(fù): 同學(xué)你好,收入效應(yīng)主要是由于商品價格變動引起實際收入的變化,比如商品價格上升,在工資不漲的情況下,相當(dāng)于我們實際的工資下降了,所以就會考慮減少商品的購買。在正常品的情況下,價格下降,收入上升,需求也上升,因此收入效應(yīng)與價格變動是呈反方向變化的;在低檔品的情況下,價格下降,收入上升,但是需求反而下降,收入效應(yīng)與價格變動是呈同方向變化的,因為有錢了就不會選擇買地攤貨等低檔品。希望老師的以上解答能夠幫助到你,接下來也要繼續(xù)加油哦。
教師回復(fù): 同學(xué)你好:如果需求價格彈性大于1,說明需求量對于價格來說時敏感的,波動大。
教師回復(fù): 公式是一樣的
教師回復(fù): 同學(xué)你好:經(jīng)濟(jì)開放程度高,趨向于用固定匯率制度,是為了避免匯率風(fēng)險。實際和理論并不是完全一致的,所以同學(xué)還是要以教材/講義為主哦順祝同學(xué)中秋快樂,闔家團(tuán)圓,幸福安康