在如今這個日新月異的時代，原有商業模式變化積累的成功經驗逐漸被淘汰。在互聯網、大數據占領主導位置的今天，越來越多的年輕人看中財會行業廣闊的發展前景，選擇投身于財務領域，期望有朝一日成為這個領域的行家里手。
但是，在激烈的競爭中，有的人四處碰壁不得志，有的人則春風得意馬蹄疾，而真正能“混”出來的財會人著實是鳳毛麟角。
萬丈高樓平地起，財務工作也是這樣。“財務是門藝術，更是一門技術”，掌握扎實的職業技能是所有財務人員不可或缺的基礎，為此，高校和企業應當針對準會計人掌握哪些方面的職業技能加強培訓呢？本報就此話題采訪了多位人士，來聽聽他們對職業技能的見解。
職業技能是成功的基石
財務職業技能強調的是實務操作能力，體現的是理解能力和應用能力。只有掌握良好的職業技能，在單位的財務活動中才能發揮[*{c}*]和指導的作用，為職業生涯奠定堅實的基礎。由此，職業技能的重要性可見一斑。
“良好的財務職業技能不僅意味著熟練的實務操作能力，還體現了對單位財務活動規律的理解和把握。理論和實踐的融合，可以大大提高對財務職業環境的適應能力。”東北財經大學會計學院副教授常麗在接受記者采訪時說道。
當前，整個社會轉型升級對財務人員的要求也是與時俱進的。應對這種提升的要求，財務人員到底需要掌握和提升哪些方面的專業技能呢？對此，大唐電信科技股份有限公司財務總監薛貴告訴記者，自國內改革開放以來，企業的市場化程度和國際化水平逐漸提高，企業的業務范圍由貿易、制造等逐漸轉向研究開發、智能制造、市場營銷、品牌管理等更高層次，由國內業務為主轉向國內業務和國際業務并重，資源逐步實現全球化配置，產業并購重組頻繁，企業適用的會計準則事項越來越多，范圍更為廣泛，包括各種金融工具的使用，應用金融工具會計準則、公允價值計量準則、股份支付準則等會計準則在企業大量應用，同時企業會計準則也在不斷修訂更新。因此，熟練掌握企業會計準則，就是每位財務人員最核心的專業技能。
另外，并購重組作為企業快速發展和轉型升級的重要手段，財務人員應當及時了解與其相關的審計、資產評估、稅法等規定。同時，對國際化企業來說，匯率和當地稅法也需要特別了解。
高校財會專業畢業生才是我國每年的財務新人主力軍。雖然高校會在大三、大四安排學生參加實習或者社會實踐，但面對擁有龐大業務量的企業，大學生在學校里所學到的知識，相對來說還是偏理論化，在實務操作方面還是略顯不足。
基于這種情況，財會專業畢業生在走向財務崗位之前，需要加強提升相應的專業技能來滿足未來崗位的要求。
“財經專業大學生在學校里一般也學習會計準則，但是還不夠細化、深入、全面。所以，畢業生要對這些具體的會計準則重新自學，結合具體業務熟練掌握企業會計準則的具體運用。”薛貴向記者表示，此外要根據就業單位的行業特點和企業業務需要，做有針對性的知識技能的準備，比如外語聽說能力、業務所在國的法律法規、稅法及外匯管理的要求等。同時，還應強化關于利率管理、匯率管理、風險管理工具等方面的知識，賬務風險管理的工具和方法。
職業技能不是*10標尺
陳堯是中國海洋大學的一名會計碩士研究生，即將畢業并且已找到了一份自己滿意的工作。
在陳堯找工作前，學校安排的實踐活動讓他受益匪淺。他認為，與其說掌握了一定的職業技能，不如說將學到的技能運用到了實踐中，比如會計憑證、會計賬簿的填制，會計報表的編報等等。“在實踐過程中，當然也遇到了一些困難，比如對數據透視、財務軟件的深入運用等等。道理是互通的，重要的是學會靈活運用這些技能。”陳堯說。
就如同蓋房子一般，高校培養夯實的是學生的地基，企業培養則提升的是樓層的高度。
高校的培養為學生提供了實習實踐的機會，但要注意實踐內容的把握，避免過于專業性，要突出典型性和應用性。
“在集中的時間范圍內參與單位財務活動，直接動手學習和提高財務職業技能。這種方式對提高財務職業技能具有最直接的效果。”常麗表示，通過老師的講解可以積累職業技能的感性經驗，包括通過理論掌握財務活動的特點和規律，通過案例掌握財務活動的業務處理方法等。
企業的培養則是通過培訓進一步加強、完善學生的專業技能，涉及到的培訓內容主要是企業文化、業務、產品、市場布局，提升軟件操作能力等。不過這些培訓或許還滿足不了學生未來的職業需求，于是就需要學生在步入崗位后不斷提高發現問題、解決問題的能力。因此，學生自主學習也不失為提高職業技能的好方法。通過自我學習來掌握和分享財務職業技能的經驗，在潛移默化中提高對實務操作的認知，實現自我提高。
