注冊會計師是很多財會人員都熱衷于報考的一本證書，每年的報考人數都在百萬以上，這其中的原因既在于證書的含金量高，也在于證書的報考條件低。不過，客觀上來說，考取注冊會計師證書并沒有那么簡單，需要付出很多辛勤的汗水。那具體來說，注冊會計師好不好考？為什么說考試更難了？有關的詳情信息，快隨高頓CPA小編來一起看看下文吧！
一、注冊會計師好不好考？
不好考！每年報考注冊會計師的人員雖然都是在百萬級別的，但到去年為止，注冊會計師的持證人員不到31萬人，這考試難度也就可見一斑了！
具體分析來看，注冊會計師不好考存在以下4點原因：
1、考試科目多。分專業、綜合2個階段考7門科目，其中專業階段是6門（審計、會計、財管、稅法、戰略、經濟法），綜合階段是1門（職業綜合能力測試）。
2、知識隨機考查。采取的是閉卷、計算機化的考試方式，考題由機考系統隨機從題庫中抽取組合而成，很多考生沒有復習準備到的考點，都有可能會考到。
3、備考的時間長。注冊會計師考試一年一次，專業階段六科成績5年內有效，大多數考生考完注冊會計師的時間都是3-4年，這期間很多考生堅持不下來，會中途而棄。
4、個人方面的原因。需要克服貪玩天性，做好自律；掌握重難點知識，強化考點記憶；制定備考計劃，按時完成學習任務；克服畏難以及懈怠情緒，高效備考等等。
……
二、為什么說注冊會計師考試更難了？
2月1日，財政部發布了關于印發《會計人員職業道德規范》的通知！據了解，這是我國初次制定全國性的會計人員職業道德規范。
近日，財政部發布關于印發《會計人員職業道德規范》的通知，其中對會計人員又提出了新的要求，具體如下：
?通知原文如下：
關于印發《會計人員職業道德規范》的通知
財會〔2023〕1號
各省、自治區、直轄市、計劃單列市財政廳（局），新疆生產建設兵團財政局，中直管理局財務管理辦公室，國管局財務管理司，中央軍委后勤保障部財務局：
為貫徹落實黨中央、國務院關于加強社會信用體系建設的決策部署，推進會計誠信體系建設，提高會計人員職業道德水平，根據《中華人民共和國會計法》、《會計基礎工作規范》，財政部研究制定了《會計人員職業道德規范》（以下簡稱《規范》），現予印發。
各地財政部門、中央有關主管單位應當組織開展形式多樣的學習活動，充分利用各類媒體平臺，大力宣傳《規范》精神，幫助廣大會計人員全面理解《規范》內容，準確把握《規范》提出的要求，將有關要求落實到具體會計工作中，使其成為廣大會計人員普遍認同和自覺踐行的行為準則；應當推動高校財會類專業加強職業道德教育，將《規范》要求有機融入教學內容；應當指導用人單位加強會計人員職業道德教育，將遵守職業道德情況作為評價、選用會計人員的重要標準。
附件：會計人員職業道德規范
財政部
2023年1月12日
?附件內容如下：
會計人員職業道德規范
1、堅持誠信，守法奉公。
牢固樹立誠信理念，以誠立身、以信立業，嚴于律己、心存敬畏。學法知法守法，公私分明、克己奉公，樹立良好職業形象，維護會計行業聲譽。
2、堅持準則，守責敬業。
嚴格執行準則制度，保證會計信息真實完整。勤勉盡責、愛崗敬業，忠于職守、敢于斗爭，自覺抵制會計造假行為，維護國家財經紀律和經濟秩序。
3、堅持學習，守正創新。
始終秉持專業精神，勤于學習、銳意進取，持續提升會計專業能力。不斷適應新形勢新要求，與時俱進、開拓創新，努力推動會計事業高質量發展。
三、財政部會計司有關負責人，對《規范》相關問題進行解答
1、規范出臺的意義？對會計人員提出哪些要求？
會計人員承擔著生成和提供會計信息、維護國家財經紀律和經濟秩序的重要職責。黨的十八大以來，黨中央、國務院部署加快社會信用體系建設、構筑誠實守信的經濟社會環境，將會計人員作為職業信用建設的重點人群，要求引導職業道德建設與行為規范。
“加強會計人員職業道德建設，對長期以來會計職業活動實踐中形成的職業道德要求進行總結提煉和大力宣傳，引導會計人員形成正確的價值追求和行為規范，對于提高會計工作水平和會計信息質量，加強社會信用體系建設，推動經濟社會高質量發展具有重要意義。”這位負責人說。
此次制定的規范，將新時代會計人員職業道德要求總結提煉為三條核心表述，即“堅持誠信，守法奉公”“堅持準則，守責敬業”“堅持學習，守正創新”。
這位負責人介紹，三條要求邏輯清晰、層層遞進：一條“堅持誠信，守法奉公”是對會計人員的自律要求；第二條“堅持準則，守責敬業”是對會計人員的履職要求；第三條“堅持學習，守正創新”是對會計人員的發展要求。
“規范提出‘三堅三守’，強調會計人員‘堅’和‘守’的職業特性和價值追求，是對會計人員職業道德要求的集中表達。”這位負責人說。
2、規范印發后將如何引導會計人員踐行？
這位負責人表示，各地區各有關部門應當把學習貫徹規范作為當前和今后一個時期加強會計職業道德建設的要務。
“通過組織開展形式多樣的學習活動，充分利用各類媒體平臺，大力宣傳規范精神，幫助廣大會計人員全面理解規范內容，準確把握規范提出的要求，使其成為廣大會計人員普遍認同和自覺踐行的行為準則。”這位負責人說。
另一方面，將規范作為會計人才培養教育的重要內容，在會計人員繼續教育、會計人才培養培訓項目中加強職業道德課程建設，引導會計人員深入學習和認真踐行規范。推動高校財會類專業加強職業道德教育。指導用人單位加強會計人員職業道德教育，將遵守職業道德情況作為評價、選用會計人員的重要標準。依法成立的會計人員自律組織可以根據規范制定職業道德準則。
此外，各地區各有關部門還要積極營造良好職業道德環境。“加強典型宣傳和警示教育，通過鼓勵先進、樹立典型，激勵廣大會計人員自覺遵守職業道德規范，形成見賢思齊、爭當先進的生動局面；推動建立會計人員失德失信行為懲戒機制，加強對典型失信案例的警示教育，形成扶正祛邪、懲惡揚善的行業風氣。”這位負責人說。
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