2022年中級經濟師考試每日一練（11.29）隨著2021年中級經濟師考試成績的公布，計劃報考2022年中級經濟師的同學們也該好好開始準備起來了。在備考的過程中，高頓小編希望我們的每日一練能夠給大家提供一定的助力。
【高頻考點】效用理論
| 概念 | 定義 |
| 經濟人假設 | 假定消費者是追求效用最大化的和理性的，是整個經濟學的基礎。 |
| 效用 | 消費者在消費商品或服務時所能感受到的滿足程度，是人們的心理感覺，是主觀評價，沒有客觀標準。 |
| 基教效用論 |
（1）觀點：該理論認為效用是可以直接度里的，存在絕對的效用里的大小，可以用基數，就是用1、2、3、4……這些絕對數值來衡量效用的大小。 （2）基數效用論下效用是可計量的，所以效用分為總效用和邊際效用。 邊際效用：消費者增加一個單位商品消費時所帶來的滿足程度的增加或者效用的增里。 |
| 序數效用論 | 該理論認為消費者可以知道自己對不同消費組合的偏好次序，用第一、第二……這些表示次序的相對數值來衡里效用。 |
| 基裁效用論與序數效用論的關系 |
相同：均用來分析消費者行為，二者得出的分析結論基本是相同。 不同：基數效用理論運用邊際效用論分析，序數效用理論用無差異曲線和預算約束線來分析；基數效用論下效用可加總，而序數效用論效用不能加總。 |
【真題鞏固】
【單選題】在消費者行為分析中，基數效用論和序數效用論的主要差異在于()。(2020年真題)
A.邊際效用是否遞減
B.效用是否平均
C.消費者的目標是否相同
D.消費者是否知道效用的絕對值
[答案]：D
[解析]：由于人們對效用的認識不同，就形成了兩種效用理論，即基數效用論和序數效用論。
19世紀的經濟學家們認為效用是可以直接度量的，存在絕對的效用量的大小，如同長度、重量等概念一樣,可以用基數，也就是用1，2，3，4等絕對數值來衡量效用的大小；例如，一個面包的效用是1個效用單位，1件衣服的效用是10個效用單位，等等。
20世紀30年代以來，很多經濟學家認為消費者是無法知道效用的絕對數值的，而只能說出自己的偏好次序。
因此。經濟學家們提出了序數效用理論,即認為消費者可以知道自己對不同消費組合的偏好次序，用第一、第二、第三、第四等表示次序的相對數值來衡量效用。所以答案選D。
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