社會工作是一門培養(yǎng)具備“以人為本、助人自助、公平正義”的專業(yè)價值觀，具有扎實的理論基礎(chǔ)、熟練的社會工作方法等方面的知識和能力的復(fù)合應(yīng)用型專業(yè)人才的社會科學(xué)。為幫助大家更好地報考社會工作碩士研究生，高頓小編整理了一批社會工作考研知識點，本文主要分享“心理社會治理模式”考研名詞解析的詳細內(nèi)容。
社會工作考研名詞解析
　　一、心理社會治療模式
　　心理社會治療模式的重要創(chuàng)始人是里士滿，強調(diào)雙焦點的治療路徑，將個人與外部環(huán)境聯(lián)系起來。美國史密斯學(xué)院的漢金斯在1930年首次使用“心理社會”這一概念。1937年，高登·漢密爾頓從社會工作實務(wù)經(jīng)驗出發(fā)，首先認同“個人－社會”的邏輯框架，把個人與社會作為社會工作的兩個基本因素，并提出“人在情境中”的概念。1964年，霍利斯綜合各種有關(guān)理論把心理社會治療模式加以發(fā)揚光大，正式出版了心理社會治療模式的代表作《個案工作：一種心理社會理論》，把心理社會作為治療模式進行概括，強調(diào)這種治療模式具有雙重焦點，既關(guān)注心理，也關(guān)注社會。
　　二、心理社會治療模式的主要觀點
　　“人在情境中”是心理社會治療模式理論的核心概念，個人、環(huán)境和個人與環(huán)境的相互影響是心理社會治療模式分析影響人的因素的三個焦點。個人與環(huán)境相互適應(yīng)的平衡點是決定一個人行為狀態(tài)的關(guān)鍵，還有環(huán)境具有整體性、角色期待等概念。
　　三、心理社會治療模式在社會工作實務(wù)中的應(yīng)用
　　1、社會工作者在實踐中注重力量均衡，發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象的力量均衡點，為服務(wù)對象創(chuàng)造積極因素的環(huán)境。
　　2、社會工作者不僅找出服務(wù)對象的問題及原因，還要去挖掘服務(wù)對象的能力。
　　3、建立相互信任的專業(yè)關(guān)系是開展服務(wù)的前提。
　　4、心理社會治療模式還將介入分為直接接入和間接介入
　　四、心理社會治療模式的內(nèi)容
　　1、心理社會治療模式的理論假設(shè)
　　（1）對人的成長發(fā)展的假設(shè)
　　（2）對服務(wù)對象問題的假設(shè)
　　（3）對人際溝通的假設(shè)
　　（4）對人的價值的假設(shè)
　　2、心理社會治療模式的治療技巧
　　（1）直接治療技巧：非反映性直接治療包括支持、直接影響（強調(diào)、提議、忠告）、探索——描述——宣泄；反映性直接治療包括：現(xiàn)實情況反映、心理動力反映、人格發(fā)展反映。
　　（2）間接治療技巧：改善外部環(huán)境或輔導(dǎo)第三者，從而間接影響、幫助服務(wù)對象。
　　3、心理社會治療模式的特點
　　（1）注重從人際交往的場境中了解服務(wù)對象；
　　（2）運用綜合的診斷方式確定服務(wù)對象問題的原因；
　　（3）采用多層面的服務(wù)介入方式幫助服務(wù)對象。
　　本文內(nèi)容整理自《社會工作概論》等參考書籍及百度百科。
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