一、漢語國際教育專業
　　旅游管理主要研究管理學、經濟學、旅游學、文化學等方面的基本知識和技能，在旅行社、旅游咨詢公司、景區公園等企事業單位進行旅游咨詢、策劃、開發、管理等。例如：旅游景區的開發與管理，旅游路線的規劃設計，旅游行程的引導和景區介紹等。
　　二、考研科目（遼寧師范大學為例）
　　①101思想政治理論
　　②201英語（一）或202俄語或203日語
　　③354漢語基礎
　　④445漢語國際教育基礎
　　三、考研重點內容
　　1、語言學基礎知識
　　語言學基礎知識是漢語國際教育的重要基礎。此部分將涵蓋語言學的發展歷史、基礎理論和常見分支，如音韻學、詞匯學、句法學、語義學等。考生需要了解語言學的整體框架，以便為后續的學習和研究打下堅實的基礎。
　　2、漢語語言學
　　漢語語言學是漢語國際教育的核心內容。此部分將詳細介紹漢語作為一種語言的特點、規律以及在國際交流中的地位。考生需要了解漢語的語音、詞匯、語法、標點等方面的知識，并能熟練運用于教學實踐和學術研究。
　　3、語言教學理論
　　語言教學理論是漢語國際教育的關鍵環節。此部分將詳細介紹漢語教學的理論框架和基本原則，包括課程設計、教學方法、評估方式等方面。考生需要理解并掌握語言教學的基本理論，以便為后續的教學實踐提供指導和支持。
　　4、二語習得理論
　　二語習得理論是漢語國際教育的重要理論基礎。此部分將詳細介紹二語習得的過程和機制，包括母語和外語的影響、習得者的特點和策略等方面。考生需要理解并掌握二語習得的基本理論，以便為后續的教學實踐和學術研究提供支持。
　　5、教學實踐與技能
　　教學實踐與技能是漢語國際教育的實踐環節。此部分將詳細介紹漢語教學的實踐環節和教學方法，包括授課技巧、案例分析、團隊合作等方面。考生需要具備出色的教學技能和實踐經驗，以便為后續的教學工作提供支持。
　　6、跨文化交際能力
　　跨文化交際能力是漢語國際教育的重要能力。此部分將詳細介紹跨文化交際的能力和技巧，包括語言交流、文化差異和教育政策等方面。考生需要具備跨文化交際的能力和意識，以便為后續的教學和交流提供支持。
　　7、外語能力（英語為主）
　　外語能力是漢語國際教育的基本要求。此部分將詳細介紹英語作為主要外語的能力要求，包括聽說讀寫四個方面。考生需要具備較好的英語能力，以便為后續的教學和學術研究提供支持。
　　8、教育學、心理學相關知識
　　教育學和心理學相關知識是漢語國際教育的重要知識背景。此部分將詳細介紹教育學和心理學的相關知識，包括教育理念、教學方法、學習心理等方面。考生需要理解和掌握教育學和心理學的相關知識，以便為后續的教學和學術研究提供支持。
　　9、專業知識應用能力
　　專業知識應用能力是漢語國際教育的核心能力。此部分將通過試題和實際教學場景，考察考生的專業知識應用能力。考生需要具備將所學知識應用于實際教學場景的能力，以便為后續的教學工作提供支持。
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