
一、學科教學(英語)簡介
學科英語專業學位獲得者應具有良好的職業道德,既要掌握某門學科堅實的基礎理論和系統的專業知識,又要懂得現代教育基本理論和學科教學或教育管理的理論及方法,具有運用所學的理論和方法解決學科教學或教育管理實踐中存在的實際問題的能力,能比較熟練地閱讀本專業的外文資料。
二、學科教學(英語)考研學校排名

三、學科教學(英語)就業方向
(1)小學一線教師
無論本科是什么專業,在你讀研究生期間主修專業,具體學什么專業方向都可以。記得先考英語老師必備證書:教師資格證、普通話等級證書、專四專八;有時間也可參加師范生教學技能大賽,對于編制考試很有幫助。
(2)高校一線教師
想去高校從事教學與科研崗的同學要做好讀博的準備,在碩士期間最好取得一定水平的學術成果,如在核心期刊發表論文(如SSCI、CSSCI、Scopus等)。現在一般高校都有博士門檻的要求,一些高職中專院校可降低到碩士。除了教學教研崗外,也可選擇高校的輔導員、國際交流合作處等行政崗.
(3)國際學校或培訓機構
如果是國際學校進行教學,那么建議是參加雅思、托福、SAT、GMAT等考試。準備雅思7分以上,托福100分以上的成績,能夠全英授課,因為它們比較看重英語口語能力。
(4)教育系統內的公務員
教育部下的部分事業單位可以直接招聘應屆畢業生,各地區的教委、地方教育局等也可以考慮。此外,研究生畢業后,有了這些部門的相應工作經驗(通常3年以上),省考、國考、進入更高水平的國家部門公務員也可以通過。
(5)相關研究人員
注意一個誤區,學碩或專碩都可以進行研究,但只是學習了一年以上,可以有更多的機會和時間進行相關研究。大家可以去相關研究院做教材或課程開發等。
(6)出版社、雜志社、編輯部
首先要對教育相關學科有熱愛,有相應的文學、寫作功底,有更好的專業性。比如去高等教育出版社等。
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