1、心理發展貫穿人的一生，包括嬰幼兒期、兒童期、青年期、中年期和老年期。其中，兒童心理學是核心部分。
　　2、巴爾特斯的“畢生發展觀”認為，個體發展貫穿人的一生，從胚胎形成到衰亡的整個一生都在發展，具有多樣性和可塑性。
　　3、代群效應是指由于個體出生在特定時期并成長在特定歷史情景中所帶來的對個體發展研究的干擾效應。
　　4、發展心理學常用的研究方法包括橫斷研究設計、縱向研究設計、聚合交叉設計、微觀發生學設計和雙生子研究設計。
　　5、文化-歷史發展理論，由維果茨基創立，用以解釋人類心理本質上與動物不同的那些高級心理機能。
　　6、支配心理發展的因素包括成熟、物理因素、社會環境、平衡。
　　7、同化和順應是皮亞杰認知發展的兩個基本過程，同化是指將環境刺激納入機體已有的格式，以加強和豐富機體的動作；順應是指當機體的格式不能同化客體時，須建立新的格式或調整原有格式，以適應環境。
　　8、發生認識論是皮亞杰心理學的理論核心，主要研究人類認知的發展階段，探討認知形成和發展的動因、過程、內在結構和機制等。
　　9、埃里克森的社會心理發展理論將心理的發展劃分為八個階段，每個階段都有特定的任務和挑戰。
　　10、高級心理機能是依靠生物進化而獲得的心理機能，它是在種族發展的過程中出現的，以人類社會特有的語言和符號為中介，受社會歷史發展規律所制約。
　　以上就是小編整理的【2024心理學考研核心知識點有哪些？共10個】的有關內容，想要了解更多考研資訊，請登錄高頓考研考試網站查詢。
　　另外小編為2024考研的小伙伴們準備了豐富的學習資料，驚喜就在下方，點擊藍色下卡片即可獲取哦~
　　祝大家備考順利，考研成功沖沖沖！