一、就業方向
　　1、教育學
　　（1）讀博之后在高校、科研院所從事科研、學術研究工作。
　?。?）高校輔導員、教務老師等行政崗位、考公務員、考選調生、考軍隊文職、幼兒園老師。
　?。?）教培行業老師、特殊教育機構、出版社從事文字的編輯、審核、校對等、在新技術教育領域從事教學媒體和教學系統的設計、開發、運用、管理和評價。
　　2、心理學
　　心理咨詢師、中小學心理輔導老師、大學教師和心理教師、教育機構、互聯網產品經理和用戶體驗、大健康行業項目管理、心理學圖書編輯、人力資源師、公務員（公檢法）等。
　　3、體育學
　　（1）教練，隨著體育事業的發展，越來越多專業體育單位需要教練增強運動員的訓練。
　　（2）中小學體育老師，需要有教師資格證，一些較好的中小學都需要具有深厚體育知識的教師培養校隊的學生。大學體育教師，一般都是以3、4、5等線城市地方高校為主。
　?。?）公務員，進入警察系統的體育專業公務員一直是體育專業考公務員的主要就業方向。
　?。?）體育公司，從事體育編輯的，體育翻譯的，做體育文案的，體育育理論數據分析等也很多，但這些學生一般綜合素質相對較高。
　　4、漢語國際教育
　　（1）中小學的語文老師、英語老師。
　　（2）企業的內訓師、培訓師。這個就不局限了，中國的外企有外籍員工及外籍員工家屬，或者直接到國外什么娛樂公司或者外貿公司，給海外的員工或者外籍明星教中文。
　　（3）直接到國外學?；蛘哒Z言培訓機構教中文，或者在中國的語言培訓機構、私立的國際學?；蛘咦x博在大學的國際學院之類的地方教中文。
　?。?）做在線付費教育的課程設計、課程制作相關的工作，或者互聯網的課程運營等。
　　二、就業前景分析
　　首先，教育學專業的畢業生可以選擇從事教育研究工作，深入了解教育問題的本質，發現問題并提出解決方案，為教育改革和發展提供理論依據。畢業生可以在教育研究機構、政府部門、高校等單位從事教育政策研究、教育評估與監測、教育規劃等工作。
　　其次，畢業生可以選擇從事教學工作，通過考取教師資格證等資質，在中小學、高校等教育機構擔任教師，教授相應學科。隨著教育行業的發展和教師待遇的提高，教學工作也成為了教育學專業畢業生的熱門選擇。
　　此外，畢業生還可以選擇在教育行政部門工作，如教育局、教育廳等，從事教育政策的制定和實施。在這個方向上，畢業生需要具備較強的政策理解和執行能力。
　　另外，隨著現代教育技術的不斷發展，教育學專業的畢業生也可以在教育技術領域從事教學媒體和教學系統的設計、開發、運用、管理和評價等工作。這個方向需要畢業生具備較好的技術素養和創新能力。
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