311教育學綜合考研大綱,2023年考研新大綱
2023年311教育學綜合研究生考試大綱已經公布，311教育學專業基礎綜合一共考查5個科目，分別為：教育學原理、中國教育史、外國教育史、教育心理學和教育研究方法。下面從教育研究方法這個部分分析下大綱的考試重點，希望以下內容可以給大家提供一定幫助。
311教育學綜合考研大綱,2023年考研新大綱
一、教育研究方法
教育研究方法這門課是學術型研究生必考科目，主要考查學生是否具備初步的學術研究能力，考查目標主要有三個：了解教育研究的歷史、現狀與發展趨勢，理解教育研究方法的重要術語、基本概念，掌握教育研究方法的一般原理及主要研究方法;具有進行教育研究選題及研究方案設計、查閱文獻資料、收集和分析研究資料、撰寫研究報告和學術論文等的初步能力;能夠運用教育研究原理分析和評論教育研究設計、成果及典型案例。教育研究方法這門課程考查內容也是一個完整的研究過程。主要包括教育研究概述、選題與設計、文獻檢索、觀察研究、調查研究、實驗研究、行動研究、敘事研究、資料整理分析和研究報告撰寫十章內容。
第一章概述部分按往年試題分析來看，常考1道客觀題。教育研究的類型和基本原則是本章重點知識;需要繼續關注在教育研究方法及其層次中，教育研究范式由量的研究與質的研究、行動研究、敘事研究，修改為了量的研究、質的研究、混合式研究、行動研究、敘事研究、民族志、扎根理論等。第二章教育研究選題與設計，考查客觀題、簡答題和論述題。抽樣方法、研究假設是選擇題的重要考查點，選題在2017、2018年都考過。課題論證同學們可以多加關注。第三章文獻檢索，主要考查客觀題。教育文獻等級和文獻檢索方法是本章重點考點。第四章教育觀察研究、第五章教育調查研究、第六章教育實驗研究和第七章教育行動研究一直是考試過程中的重點。
另外，第六章這四種研究方法，從2008年統考到2013年，教育實驗研究都是作為最后一道選做論述題。但是從2014年至2019年，實驗研究方法并沒有再作為論述題出現，觀察研究、調查研究和行動研究都以論述題的形式考查過。但是2020年和2021年教育實驗研究出題了。也就是說，其他研究方法的重要性得到提高，要求學生需要理解并能夠應用這四種研究方法。除此以外，也要再重點關注第八章教育敘事研究，主要涉及教育敘事研究概述和教育敘事研究的一般步驟兩個部分。概述中重點闡述敘事研究的概念、類型(他者敘述和自我敘述、思想敘述和課程敘述)及特點;步驟包括設計、實施、總結三個部分。第九章教育研究資料整理與分析，這一章在歷年考試中以客觀題形式考查，2021年在分析論述題中作為考點出現。需要重點掌握定量分析方法中的標準分數、相關系數，能夠計算出標準分數和分析數據表示含義。至第十章教育研究報告的撰寫主要考查客觀題，涉及考點也較少。
二、備考復習提示
備考前，需要同學們有一個合理的計劃和高度的執行力。將考試的內容進行分階段多次復習，進行多輪復習，如基礎階段、強化階段、提高階段和沖刺階段。復習的同時注意做題鞏固，做題要選擇歷年統考或者重點師范類院校的歷年自命題試題。因為這些題目的規范性更高。在遇到不懂得地方不要過于糾結，浪費時間，可以暫時擱置，或者向同學、老師尋求幫助。
在復習教育研究方法這門課程時，學生一定不能死記硬背，應該在理解的基礎上去應用這門學科知識。四種主要的研究方法，同學們一定要能夠熟練使用。在統考中，這門課程也越來越重視應用性，幾乎沒有什么需要同學們去背誦的，所以同學們應該多下點功夫在知識的理解上。
以上給大家解讀分析了311教育學專業基礎綜合教育研究方法大綱部分，這個科目也很重要，考生們應該，重點關注考研大綱，領悟大綱細節，根據大綱變化及時做出調整。其他科目考研大綱后續也會同步給大家。
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