最近一個大學同學在工作兩年后準備去讀ACCA，她聽說前幾科的機考完全可以自己搞定，遂買了一堆書回家準備自學。但是三個月下來，別說考試了，連報名都沒有報。當我好奇原因時，她對我吐槽，說自己每一天都感覺特別焦慮。
“每一天都在想著學習、考試。”她說。可是仔細回想她每天的行程，卻都和ACCA學習沒什么關系。比如*9天想著這些書全英文、看起來好費勁，不如先看一集美劇練練語感；第二天翻翻書，覺得哎呀還是好難，不如看看大學的課本找找基礎的感覺；第三天坐在書桌前，又想自己是不是應該多了解一些案例，遂去看了財經新聞……
總而言之，每一天的學習，她都很努力，可總是在很努力地做其它事情，卻始終徘徊在根本的學習之外，沒有好好花時間去完成，哪怕只是每天看一會兒書。
而那所謂的努力，不過是一種自我安慰的假象，給人一種“我真的很用心了，如果我學不好，一定不是我的錯。”
很多時候，我們或多或少會在無意識的情況下去表現得很投入、很努力的樣子。高中時候背的單詞，記得最清楚的永遠是*9個“abandon”，因為我們總在之后開始神游天外；大學臨近考試復習，常會忍不住邊做卷子，邊打一盤游戲或看一集電視劇，最后把熬夜到凌晨的原因歸結給復習……
我們看起來是很用功、很勤奮了，但是卻并沒有做什么有意義的事情。

 
和我同在一個財務部的同事Tracy也是如此。她每天都比我們早半個小時到公司，吃早飯、查電郵、梳理這一整天的工作。曾經一度我很佩服她這么有條理的工作方式，可是沒有幾天后我就發(fā)現她看起來一直在忙碌，可是效率卻比我們低好多，往往我們都已經完成任務下班回家，她還在電腦前勤勤懇懇。
領導好幾次都夸Tracy用功、努力，可每一次工作中出錯最多的人也是她，所以即便如此努力，Tracy工作五年至今，依舊沒有一點升遷的跡象。
后來有一次，我和Tracy一起跟進一個項目，在合作的過程中我發(fā)現原來事實并非表現出來的那樣。在每天制定好工作計劃之后，她一邊做事一邊在想別的事情——從空調為什么這么冷、中午該吃什么，到新來的那個財務總監(jiān)感覺不好相處、聽說某同事去高頓讀了個CMA后很得重用導致自己又多了個競爭對手、如何才能讓領導給自己加工資……
總而言之，她在做事的時候永遠能“節(jié)外生枝”，始終在關鍵之外消耗著自己的精力與時間，自然而然，工作效率和成果都不甚理想。
每天列出詳細的工作計劃，卻沒有用心去做，看起來勤奮有什么用？
每天都翻出書本，卻根本不去用心閱讀，看起來努力又有什么用？
一天又一天的忙碌，鼓吹自己的努力、表演自己的勤奮，卻沒有實質性的進展，理所當然是在做無用功。
可是你的心理卻站在了一個安全的位置上，因為表現出來的努力和勤奮，讓別人連批評你都找不到合適的切入點——你已經這么努力了，我還能說什么呢？
事實上，真正的勤奮和努力，從來不是把自己虐得慘兮兮、比別人花更多的時間表演某件事，而是放下那些雜念，全身心投入去做最該做的事情，并且每天堅持，才能真正看到效果。
所有看不到效果的勤奮和努力，都是你自導自演的獨角戲。

 
▎本文作者楊陶，來源高頓網校。更多內容請關注微信號“高頓網校”(gaoduneclass)，滿滿的會計實務干貨，免費網課隨心聽。原創(chuàng)文章，歡迎分享，若需引用或轉載請保留此處信息。