
非全日制研究生和全日制在課程學習內容方面基本上沒有太大差異,非全日制的課程設置更加注重實際操作能力,可以使學員能把學到的專業知識快速的運用到工作之中,增加工作效率。
2、證書有用
非全日制研究生畢業能獲得研究生學歷證和碩士學位證,這些證書分別能在學信網上進行查詢,是國家承認的。證書對職場晉升、考公務員、出國留學等有一定幫助。
3、就業有用
非全日制研究生的畢業證書對就業是有幫助的,可以提升自身學歷、使本科、專科的在職人士直接到達研究生的學歷,此外學員所獲得的畢業證書可以參加評選職稱,不管對以后的求職還是升職加薪都是有很大的用處的。
隨著社會的競爭越來越激烈,許多本科畢業生都決定考研,因此在職人士往往不滿足于其現有學歷水平,紛紛表示希望提高自身價值并重返校園接受更為系統的學科教育,以更為豐富的學術知識和職場經驗,實現自我價值不斷提升。
2、更新理論知識
許多在職人士每年愿意花費數萬元上課,填補其專業知識缺陷,并提升管理水平或專業技能。讀研可以接觸到行業內不經常接觸的前沿知識,不斷開拓解決問題的方式,打破固有思維的慣性。同時,在獲得知識或技能的過程中,非全日制研究生的學習形式使得我們不必中斷工作,避免經濟損失和錯過事業發展機遇。
3、避免經濟重壓
脫產學習是付出很大代價的,由于這么做常常打亂生活節奏,既無法徹底專心學習又沒有穩定的經濟來源。因此,不少院校鼓勵人們選擇在職考研,以短期內豐富個人知識儲備,同時保證正常日常經濟來源。這使得人們既能繼續工作,又能讀書,有效避免了過重的經濟負擔。
4、重新奮斗的動力
不少人一直不理解為什么自己在工作后動力越來越不足,總是抓不住提拔和晉升機會?這一方面是由于知識維護與實際發展之間的時間滯后,另一方面是由于工作激情相對于此前的松懈。因此,創新意識逐漸減弱,奮斗激情也逐漸消失。如果你恰好考上非全日制研究生,通過課程期間的學習,知識儲備得到充足補充,學習興趣也跟著增加,這將再度激發你平時工作中的激情。
5、幫助積累行業人脈。
人脈也是一種資源。由于大多數在職人士從事相同或相似的行業,因此,在攻讀非全日制研究生期間可以找到許多來自小型企業或大公司的管理人員和中層干部。逐漸建立人脈網絡:在一起學習,可以互相討論,通過合作解決學術難點,甚至溝通和協商未來該行業的發展前景;在學業之外,可以交換資源,通過合作推進業務發展,實現良性互動。