鄭州大學2022考研圖書情報與檔案管理基礎考試大綱公布，考試題型容分為3種，分別是名詞解釋、簡答題、論述題。本考試大綱適用于鄭州大學圖書館學、情報學和檔案學專業的碩士研究生入學考試。具體的內容詳情小編已經給大家整理好了，一起來看看吧！
鄭州大學圖書情報考試大綱
　　一、考試基本要求及適用范圍概述
　　本《圖書情報與檔案管理基礎》考試大綱適用于鄭州大學圖書館學、情報學和檔案學專業的碩士研究生入學考試。《圖書情報與檔案管理基礎》是圖書館學、情報學和檔案學的重要組成部分，是圖書館學、情報學和檔案學的基礎理論課程。
　　主要內容：探討信息交流、信息分布、信息獲取、信息組織、信息檢索、信息服務、信息系統、信息機構、信息政策與法律，闡述圖書情報與檔案管理各個二級學科的學科體系、圖書情報與檔案工作的基本規律及發展趨勢等。要求考生系統地理解和掌握圖書情報與檔案管理的基本概念和基本理論，掌握各類信息源的結構、性質和功能及其收集、組織、檢索和傳播的基本途徑及調控方法，了解圖書情報與檔案管理的最新進展，能綜合運用所學知識分析問題和解決問題。
　　二、考試形式
　　碩士研究生入學《圖書情報與檔案管理基礎》考試為閉卷，筆試，考試時間為180分鐘，本試卷滿分為150分。
　　試卷結構（題型）：名詞解釋、簡答題、論述題。
　　三、考試內容
　　1.信息管理學基礎
　　考試內容
　　信息與信息管理信息交流
　　信息分布
　　信息獲取
　　信息組織
　　信息檢索
　　信息服務
　　信息系統
　　信息機構及其管理信息政策與信息法律
　　考試要求
　　（1）掌握信息、信息管理等基本概念，了解信息的特征及分類，了解信息化對社會經濟發展的重要作用，明確信息管理的內容及任務，掌握信息管理研究及實踐的多重視角、以及不同視角的特點，掌握信息生命周期管理的思想及方法，掌握信息管理的沿革及發展。
　　（2）掌握信息交流的條件和要素，掌握信息交流傳播過程的棧交流，了解信息的社會代理交流，掌握有信息棧參與的社會代理交流的特點、及其與直接交流（無信息棧參與）的比較，掌握信息傳遞的基本模式，理解信息交流的實現機制。
　　（3）理解信息產生和分布中的馬太效應，理解信息按空間、作者、時間等分布的基本規律，掌握信息分布的基本定量規律，掌握半衰期、普賴斯曲線、普賴斯指數等基本概念。
　　（4）掌握各類信息源及其特點，掌握信息評價的一般指標，能有效進行信息評價和選擇，掌握信息獲取的效率指標，熟悉信息獲取的基本途徑、方法。（5）理解信息組織的基本原則與理論基礎，掌握信息組織的基本內容，掌握著錄、標引等基本概念，了解通用標記語言，掌握文獻信息的分類組織法和主題組織法，掌握網絡信息的主要組織方式。
　　（6）了解信息檢索的沿革與發展，掌握信息檢索的基本類型和特性，理解信息檢索語言的職能及檢索策略，掌握信息檢索的基本程序。
　　（7）了解信息服務的內容及信息服務的原則，掌握信息服務的主要方式，
　　掌握用戶信息需求的層次及特征，掌握用戶信息行為的特征和規律，掌握信息用戶及其信息需求研究的主要內容，理解網絡用戶的信息需求及行為。（8）了解信息系統的基本概念與功能，掌握信息系統的發展與主要類型，掌握信息系統的架構模式，關注信息系統的開發方法，熟悉信息系統管理的基本思路，了解信息與信息系統安全的主要威脅，掌握數種重要的信息系統安全技術。
　　（9）掌握信息機構的類型劃分，了解信息機構的管理策略，分析公益性信息機構的性質與其經營思想和經營行為，掌握營利性信息機構的市場價格策略。
　　（10）掌握信息政策的含義及體系構建，了解國內外信息政策的發展現狀，理解信息政策與信息法律的關系，掌握信息法律立法的三種模式，掌握信息政策與法律的制定原則，了解網絡環境下的信息政策與信息法律。
　　2.圖書館學概論
　　考試內容
　　圖書館學的發展概況
　　圖書館學的學科體系
　　圖書館及其社會職能
　　圖書館的類型
　　圖書館事業
　　圖書館微觀工作體系
　　圖書館管理
　　虛擬圖書館與數字圖書館建設
　　考試要求
　　（1）圖書館學的發展概況
　　重點掌握：圖書館學各發展階段的特點。
　　一般掌握：圖書館學各發展階段的代表性人物、觀點和著作。
　　了解內容：研究學習圖書館學的意義，圖書館學的特點。
　　（2）圖書館學的學科體系
　　重點掌握：圖書館學研究的宏觀對象和微觀對象；對圖書館學研究對象認識
　　過程的四個發展階段，以及國內外的主要理論觀點和人物；圖書館學體系結構及
　　研究內容；圖書館學的發展趨勢。
　　一般掌握：圖書館學的性質及相關學科；圖書館學的研究方法。
　　了解內容：對圖書館學研究對象的認識過程。
　　（3）圖書館及其社會職能
　　重點掌握：圖書館的概念和構成要素；圖書館的一般屬性和本質屬性；圖書館的社會職能。
　　一般掌握：圖書館的產生原因和影響其發展的因素。
　　一般了解：圖書館的起源與發展階段，以及各階段的簡要特點。
　　（4）圖書館的類型
　　重點掌握：國家圖書館的性質和職能；公共圖書館、高校圖書館、科學、專業圖書館各自的特點和任務。
　　一般掌握：各類型圖書館的發展概況。
　　了解內容：圖書館類型劃分的意義及標準。
　　（5）圖書館事業
　　重點掌握：我國圖書館事業建設成就；我國圖書館事業的結構及特點；館際合作與資源共享的含義與內容，在我國實現資源共享的主要障礙與對策；圖書館合作與圖書館聯盟，圖書館法的主要內容。
　　一般掌握：圖書館事業建設原則；圖書館網的類型和組織。圖書館法的發展
　　概況以及我國圖書館立法工作中存在的問題。
　　一般了解：圖書館業務輔導工作的意義與作用。
　　（6）圖書館微觀工作體系
　　重點掌握：圖書館的微觀結構；文獻資源建設和用戶服務工作的詳細內容，熟悉圖書館的工作流程；圖書館特色館藏建設。
　　一般掌握：信息環境下圖書館服務的拓展；圖書館免費服務與信息增值服務。
　　了解內容：圖書館自動化的概念，目前圖書館自動化主要包括的內容。
　　（7）圖書館管理
　　重點掌握：圖書館管理的含義和對象、圖書館管理的基本原則和內容；圖書館規章制度及其內容；圖書館統計的基本指標；文獻利用率、文獻流通率、用戶閱讀率、文獻保障率的內容及計算公式。
　　一般掌握：圖書館管理的意義和特征；圖書館業務機構設置和工作組織；圖書館統計的意義與作用；圖書館工作的評價與評估標準；圖書館工作標準化應遵循的原則。
　　了解內容：圖書館管理體制；圖書館工作標準化的內容。
　　（8）數字圖書館與虛擬圖書館
　　重點掌握：虛擬圖書館與數字圖書館的概念及其特點，圖書館館藏文獻數字化。把握網絡環境下圖書館的發展方向，理解其未來的六個轉變。
　　一般掌握：智慧圖書館，未來圖書館的主體形態。
　　了解內容：國外圖書館發展的最新進展，圖書館現代化中的電子版權問題。
　　3.檔案學概論
　　考試內容
　　檔案概念與檔案現象
　　檔案的源流
　　檔案的價值與作用
　　檔案事業及其構成
　　檔案機構
　　檔案工作的性質、規律與發展
　　檔案法規與檔案職業道德
　　檔案工作標準與標準化
　　檔案學的學科內容、特點與發展
　　檔案管理基本理論與檔案學理論的發展趨勢
　　考試要求
　　（1）檔案概念與檔案現象：認識和掌握檔案的概念、本質及本質屬性，以及與相關事物的關系，檔案的種類。
　　（2）檔案的源流：了解檔案產生的一般歷史條件和主要事件，中國檔案演變的大致過程及其規律性。
　　（3）檔案的價值與作用：掌握檔案價值的概念、檔案的價值形態，了解檔案作用的具體表現，掌握實現檔案價值的規律性。
　　（4）檔案事業及其構成：掌握檔案工作的內容和檔案工作基本原則，了解我國檔案事業管理體制的發展變化。
　　（5）檔案機構：掌握檔案機構的類型、職能、任務，了解新型檔案機構的產生背景，掌握新型檔案機構的性質和任務。
　　（6）檔案工作的性質、規律與發展：掌握檔案工作的性質、地位與效益，掌握檔案工作的發展規律，了解檔案工作的國際合作與交流及檔案信息化建設。
　　（7）檔案法規與檔案職業道德：掌握檔案工作法律的概念、本質和特點，掌握《檔案法》及相關檔案行政法規和行政規章，掌握檔案職業道德。
　　（8）檔案工作標準與標準化：掌握檔案工作標準的含義、種類、屬性和作用，了解檔案工作標準化的含義與形式，掌握制定檔案工作標準的原則、要求和方法。
　　（9）檔案學的學科內容、特點與發展：了解檔案學的特點、研究對象、范圍和基本任務，了解檔案學的學科體系及其與相關學科的關系。掌握中國檔案學產生與發展的歷史過程，了解檔案學在不同的歷史時期的特點和主要研究內容。
　　（10）檔案管理基本理論與檔案學理論的發展趨勢：掌握檔案學基礎理論的重點內容及其理論特色，了解檔案學的發展趨勢。
　　四、考試要求
　　碩士研究生入學考試科目《圖書情報與檔案管理基礎》為閉卷，筆試，考試時間為180分鐘，本試卷滿分為150分。試卷務必書寫清楚，符號和西文字母運用得當。答案必須寫在答題紙上，寫在試題紙上無效。
　　五、主要參考教材（參考書目）
　　《信息管理學基礎》（第三版），馬費成，宋恩梅，趙一鳴編著，武漢大學出版社，2018年。
　　《檔案學概論》，馮惠玲、張輯哲等編著，中國人民大學出版社，2006年。
　　《圖書館學概論》（第四版），吳慰慈，董焱編著，國家圖書館出版社，2019年。
　　以上是關于【鄭州大學2022考研圖書情報與檔案管理基礎考試大綱】的內容，希望能幫助同學們明確考研的目標，堅定考研的信心。如果還想了解關于考研方面的知識，那就趕緊來高頓考研頻道看看吧，里面包含了大量的考研資料和動態哦編編最后提醒大家，點擊下方藍色小卡片，會掉落豐厚的考研備考資料哦