大連海洋大學近日公布了24考研科目調整,不調整的科目可以參考23年的參考書和科目。農村發展目前考試科目和參考書暫不調整,但是還是要關注9月份院校官網公布的最新的考試科目和大綱。農村發展目前考試科目有四門,分別是政治、202俄語或203日語或204英語(二)、342農業知識綜合四、835農業推廣學。小編整理內容僅供24考研的同學參考,目前農村發展考研參考書共4本,同學們可以把握考試重點進行復習。 
大連海洋大學農村發展考研科目
  一、考研科目
  ①101思想政治理論
  ②202俄語或203日語或204英語(二)
  ③342農業知識綜合四
  ④835農業推廣學
  二、參考書
  1、《農業政策學》(第二版),鐘甫寧,中國農業出版社,2014
  2、《農村社會學》(第二版),劉豪興,中國人民大學出版社,2014
  3、《農業經濟學》(第二版),李秉龍,薛興利,中國農業大學出版社,2009
  4、《農業推廣學(第二版)》,高啟杰主編,中國農業大學出版社,2008
  三、農村發展考研重點
  (一)農村經濟發展
  1、現狀:當前我國農村經濟發展水平相對較低,城鄉收入差距較大,農村居民消費能力不足。
  2、原因和影響因素:農村產業結構不合理,農業生產效率低下,農村市場體系不健全,農業科技水平低,基礎設施建設落后等。
  3、新趨勢和挑戰:新型城鎮化的推進、互聯網經濟的發展、消費者需求的升級等對農村經濟發展提出了新的挑戰。
  (二)農村社會結構與變遷
  1、描述:隨著城市化進程的加速,農村社會結構發生了很大變化,人口流動加劇,家庭結構、社區結構和社會關系等都發生了調整。
  2、問題和瓶頸:農村社會結構調整中存在著諸多問題,如人口空心化、老齡化嚴重,社會組織發育不足,社會治理能力弱化等。
  3、策略和路徑:加強農村人口流動管理,推動農村社會組織發展,強化農村社會治理能力,促進農村社會結構調整和優化。
  (三)農村產業發展
  1、現狀:我國農村產業以傳統農業為主,產業結構單一,產業鏈條短,新興產業和服務業發展緩慢。
  2、瓶頸和挑戰:農村產業技術水平低,產業結構不合理,農村產業資金和技術人才缺乏,產業競爭力不足。
  3、新模式和新業態:發展新型農業、生態農業、旅游農業等新業態,推動農村產業升級和優化。
  (四)農村人力資源開發
  1、現狀:農村人力資源素質相對較低,職業技能和文化素養不高,缺乏職業培訓和就業指導。
  2、途徑和方法:加強農村教育投入,開展職業培訓和就業指導,引導農村勞動力轉移,推動城鄉人力資源均衡發展。
  3、農村經濟和社會促進作用:提高農村人力資源素質,促進農村經濟和社會發展。
  (五)農村基礎設施建設
  1、現狀:農村基礎設施相對滯后,包括交通、水利、電力、通信等方面。
  2、難點和問題:農村基礎設施建設資金缺乏,技術水平低,建設質量不穩定。
  3、對策和措施:加大政府對農村基礎設施建設的投入力度,引導社會資本參與,提高建設技術水平,加強建設質量監管。
  (六)農村生態環境保護
  1、現狀:農村生態環境遭受嚴重破壞,包括水污染、土壤污染、生態破壞等方面。
  2、壓力和挑戰:農村生態環境保護面臨壓力大、任務重、困難多的挑戰。
  3、有效途徑和方法:加強政府監管力度,推廣生態農業、綠色農業等環保技術,促進環保產業發展,提高農民環保意識。
  (七)農村文化旅游發展
  1、概念和內涵:農村文化旅游是以農村文化、風俗、風景等為特色,吸引游客前來參觀、體驗、休閑的一種旅游形式。
  2、發展現狀和瓶頸:農村文化旅游發展相對滯后,存在著旅游產品單一、服務質量不高、文化挖掘不夠等問題。
  3、策略和路徑:加強農村文化挖掘和保護,開發多元化、特色化的旅游產品,提高旅游服務質量,加強營銷推廣,打造農村文化旅游品牌。
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