
1.歷史沿革
1928年省立安徽大學理學院數學系、物理學系
1946年國立安徽大學數學系、物理學系
1977年安慶師范學院恢復辦學,成立數學系、物理學系
1996年成立數學計算機系、物理學系
2003年成立數學與計算科學學院、物理與電氣工程學院
2020年組建數理學院
2.學院簡介
數理學院應用數學二級學科碩士點于2006年招生,2011年獲批數學和統計學一級學科碩士學位授予權,2014年獲批數學教育和物理教育專業碩士學位授予權。2010年信息與計算科學專業獲批安徽省特色專業,2012年應用數學獲批安徽省重點學科,2013年和2014年數學與應用數學專業、應用統計學專業分別獲批安徽省綜合改革試點專業,2019年數學與應用數學專業入選安徽省一流本科專業建設點和獲批安徽省“數學一流本科人才示范引領基地”建設,2020年數學與應用數學專業入選國家級一流本科專業建設點,2021年物理學專業入選省級一流本科專業建設點。
學院現有教職工139人,其中專任教師123人,教授25人,副教授35人,講師57人,其中有博士和在讀博士86人,博士生導師2人,碩士生導師100人,安徽省學科帶頭人培養對象1人,安徽省優秀教師2人,安徽省教壇新秀6人,安徽省教學名師2人。數理學院設有數學系、物理系、信息與計算科學系、統計系,設有分析、代數幾何、高等數學、物理學、大學物理、信息計算、概率統計7個教研室,分析教研室、高等數學教研室獲批省級示范教研室。獲批省級復雜網絡系統分析與控制優秀研究生導師團隊,獲批省級研究生名師工作室。
擁有“大別山區域復雜生態系統建模、仿真與控制”安徽省高校重點實驗室、“安徽省皖江流域種群生態模擬與控制”國際聯合研究中心、“耕地質量智慧監測與地力提升”安徽省重點實驗室等3個省級科研平臺,“天文與天體物理研究所”“環境監測與傳感研究中心”等2個校級科研平臺,以及編碼圖論、微分方程、復雜系統、天文與天體物理、凝聚態物理、光學、信息計算和概率統計8個教學科研團隊。近五年,獲批國家級項目10余項、省部級項目40余項,發表論文500余篇,其中SCI、EI收錄論文300余篇,出版學術專著4部,
二、培養成效
近年來數理學院研究生培養質量社會滿意度高,受到社會各界一致好評。
2023年和2024年,數理學院共有10位研究生進入中國農業大學、中國科學院大學、南京工業大學、上海理工大學和武漢理工大學等高校和科研院所讀博深造。
部分畢業生進入高校和中學任教,如安慶師范大學、皖南醫學院、商丘工學院、滁州學院、池州學院、黃山學院、中國人民大學附屬中學(豐臺校區)、安徽省太和中學、安徽省六安中學、北京師范大學蚌埠附屬學校等;部分畢業生進入事業單位和國內名企任職,如重慶市稅務局、山東省淄博監獄、安慶市公安局、中國工商銀行銅陵分行、江蘇航天動力機電有限公司、奇瑞商用車(安徽)有限公司等。
數理學院研究生科研成果豐碩。兩位同學碩士論文被評為安徽省優秀論文;在校研究生獲批安徽省新時代研究生質量工程項目4項;多位學科教學(數學)和學科教學(物理)的同學參加全國“田家炳杯”專業教學技能大賽并獲獎。
數理學院在加強學生專業教育的同時注重學生素質教育,努力豐富和拓展學生的課外實踐,舉辦了多類型多層次的課余活動。
三、2025年招生
1.數學(070100)
研究方向 |
學習方式 |
學制 |
初試科目 |
復試科目 |
同等學力加試科目 |
備注 |
00不區分研究方向 |
全日制 |
3 |
①101思想政治理論 ②201英語(一) ③704數學分析 ④804高等代數 |
F0303數學綜合 |
①J03031實變函數 ②J03032近世代數 |
初試參考書目:
數學分析:華東師范大學數學系主編,《數學分析》(第五版),高等教育出版社,2019;或葉淼林主編,《數學分析》,中國科學技術大學出版社,2012。
高等代數:北京大學主編,《高等代數》高等教育出版社,2013;或胡萬寶主編,《高等代數》,中國科學技術大學出版社,2013,
復試參考書目:
復變函數:鐘玉泉主編,《復變函數論》(第四版),高等教育出版社,2013。
常微分方程:王高雄等編,《常微分方程》(第三版),高等教育出版社,2006,
概率論與數理統計:茆詩松等編,《概率論與數理統計》(第四版),中國人民大學出版社,2020。
同等學力加試參考書目:
實變函數:程其襄等編,《實變函數與泛函分析基礎》(第三版),高等教育出版社2010,
近世代數:胡冠章,王殿軍編著,《應用近世代數》(第三版),清華大學出版社,2006。
2.學科教學(數學)(045104)
研究方向 |
學習方式 |
學制 |
初試科目 |
復試科目 |
同等學力加試科目 |
備注 |
00不區分研究方向 |
全日制 |
3 |
①101思想政治理論 ②204英語(二) ③333教育綜合 ④903數學教學論 |
F0301教師學 |
①J03011高等數學 ②J03012線性代數 |
限數學類、統計學類、物理學類、 化學類、計算機類、教育學類、 心理學類、金融學類等密切相關專業報考 |
初試參考書目:
數學教學論:曹一鳴等編,《數學教學論》(第2版),北京師范大學出版社,2017,
復試參考書目:
教師學:教育部師范教育司組織編寫,《教師專業化的理論與實踐(修訂版)》人民教育出版社,2003。
同等學力加試參考書目:
高等數學:同濟大學應用數學系編,《高等數學》,高等教育出版社,2014,
線性代數:同濟大學應用數學系編,《線性代數》高等教育出版社,2014。
3.學科教學(物理)(045105)
研究方向 |
學習方式 |
學制 |
初試科目 |
復試科目 |
同等學力加試科目 |
備注 |
00不區分研究方向 |
全日制 |
3 |
①101思想政治理論 ②204英語(二) ③333教育綜合 ④913物理教學論 |
F0301教師學 |
①J03021普通物理學 ②J03022普通物理實驗技能測試 |
初試參考書目:
物理教學論:閻金鐸等編,《中學物理教學概論》(第四版),高等教育出版社,2019;
復試參考書目:
教師學:教育部師范教育司組織編寫《教師專業化的理論與實踐(修訂版)》人民教育出版社,2003。
同等學力加試參考書目:
普通物理學:馬文蔚等編,《物理學》(第七版),高等教育出版社,2020,
普通物理實驗技能測試:李柱峰主編《大學物理實驗》機械工業出版社,2018,
本文內容整理于安慶師范大學數理學院。
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