作為第一個現象級的全民美食紀錄片，《舌尖上的中國》受到的關注度可謂空前，每年都有不少人觀眾守在電視機前等待新一季的播出，今年也不例外。然而，今年這部第三季，開播不到半個月，各方批評的聲音卻此起彼伏，看來口碑崩盤是逃不過的了。A考君看了這部《舌尖3》，才發現質量下降的主要原因是換了導演，與第一季相比起來，新一季導演實在太過業余。ACCA考試也是這樣，不認真對待，分數也會出現暴跌，而走入誤區的考生，也要注意調整自己的學習方法。
　　走入誤區，只會離成功越來越遠
　　據說第一部《舌尖》的導演在開機之前，曾經買了上百本中國地理雜志堆在房間里，一直看了幾個月之后才確定的制作計劃。不僅如此，所有的食物都請了專業的學術顧問團隊參考，確保準確無誤。做一件事，認真到這種程度，也難怪能收獲觀眾的一致好評了。
　　而這次《舌尖3》啟用了新導演，與前兩部并非同一人，A考君也是后來才了解到的。從節目官方發出的消息看來，新導演團隊在創作理念上與前兩作不同，前兩部中，美食一直以來都是賣點，不少劇迷經常開著紀錄片吃外賣，也是因為鏡頭下的食物實在賞心悅目。
　　而新一季中，導演改變了這一初衷，將鏡頭瞄準食物之外的東西，比如炒菜的鐵鍋，比如某家傳說中的“祖傳老店”。一開始，觀眾們愿意為新鮮感買單，據說某地產的手工鐵砂鍋已經賣到斷貨。而很快，那家所謂的幾代人傳承的老店，被當地網友爆料是為了節目新開的。
　　這些都不打緊，畢竟在觀眾眼里，食物本身才是最重要的。然而沒想到，新導演在食物上下的功夫也不夠。片中出現的食物名稱，接連被專業人士指出叫法錯誤。旁白說在做清蒸鳤魚，結果被生物學者指出應是草魚。
　　很顯然，新的制作團隊走入了誤區，才導致發揮失常，很多ACCA考生也一樣，在復習時走進了誤區，也就離目標越來越遠了。
　　ACCA考生們學習中常見的幾個誤區
　　ACCA考生們，在學習中也常常會像《舌尖3》這位導演一樣，走進誤區，考試成績也不盡人意。在ACCA學習中，常見的誤區有這些：
　　1.抓不住重點和考點
　　ACCA是一門知識涵蓋面極廣的考試，從最基礎的商業知識到最高深的高級審計，無所不包。事實上，通過F階段全部科目考試后，考生可以申請英國牛津布魯克斯大學會計學的學士學位，等于說，考一張會計證書，相當于從頭讀了一遍會計學本科課程，順便還能拿個學位。可見ACCA包含的東西確實太多。
　　然而，在茫茫一片參考書和習題集中，如何找到最為核心的知識框架，以及每一個考查重點對象，實在是一項對成績影響極大的能力。許多考生在學習時，將筆記做的非常詳細，但到考前復習時，才發現東西太多，光看完一遍都成問題，更別說記住了。這樣一來，復習效率上不去，最后的結果也可想而知了。
　　2.過分依賴死記硬背
　　記憶確實是個好東西，在應付大部分考查知識點型的題目時很有用。譬如小學語文課上要求背詩詞，考試的時候都是填空題，給出上句求填下句，記憶真的很有用。但這種學習方法一來效率太低，背一百句才考一句，二來，在面對考查能力的題型時，常常束手無策。
　　ACCA考試中，主觀題對考生的應用知識的能力提出了挑戰，要求學生對具體案例進行分析，寫出discussion，甚至用Excel和Word提交答案。這種場景下，死記硬背的那些東西往往就派不上用場了。
　　3.以為課本就是一切
　　其實，如果能將課本讀透，確實大多數科目要做到過線并無問題。難的是，很多內容都需要考生有實際的接觸公司財務管理的經歷。舉例來說，在ACCA的職業道德和職業技能模塊考核里，考生會被要求一步步地布置起一場商業報告會議，連制作PPT的注意事項都在考查范圍之內。這些內容，在大部分書本里顯然是沒有涉及的。
　　不僅如此，在題目涉及到企業經營的許多決策時，沒有真正入職過或實習過公司財務部門的考生，常常會感到信心不足。ACCA一直是一門注重實際應用的考試，考生們在學習專業知識的同時，最好也能補充自己的工作經驗，以便更好地通過考試。
　　那些全球狀元們是如何復習的
　　A考君采訪過不少單科成績獲得全球第一的明星考生，他們的經驗常常讓人深受啟發，尤其對于剛剛走出誤區的考生們，這些學習方法非常值得借鑒。
　　1.以答題的心態來做筆記，一個點得一分
　　一位獲得P6科目全球第一的考生告訴A考君，可以從學習階段就開始培養答題習慣。
　　在ACCA的主觀題考試中，評分標準常常是看答案中滿足的“點”有多少，包含一個點就能得一分。譬如論述題中，一個問題考查了5個要點，需要從5個不同的方面來進行分析，那么考生能答出幾個就很關鍵了。如果死記硬背參考答案，一旦某條答案臨考時想不起來了，就只能遺憾地丟分了。
　　然而，如果能在學習階段就養成分角度，分條目的記筆記習慣，就能考試時臨危不亂了，即便題目陌生，也能根據自己的邏輯框架寫出答案來，而且往往八九不離十。例如一位高分考生透露，最有效的分析習慣是建立邏輯框架，例如在F8科目考試中，論述題往往要顧及到公司審計系統中的各個角色，那么，在學習時就按照審計，股東，公司財務，內審，這些角度來思考，一個角色意味著一個知識點。建立邏輯框架之后，通常問題都迎刃而解。
　　2.理論太難掌握時，不妨先看看實例
　　通常人們會建議學習者先掌握理論知識，再在實際操作中學會實踐。但其實逆向思維也會收到不錯的效果，當一個理論理解起來很難時，或者理解得不透徹時，不妨多檢索，多看看相關領域的具體例子，或許代入到實際案例中時，那些理論會突然在腦海里活靈活現起來。
　　高頓財經學校一位以大陸第一的成績通過P2公司報告科目的同學，曾經分享過自己的學習經驗。關于國際準則的公司報告，理論上的東西有些龐雜，對于長期在國內環境工作的財務人來說，并不十分熟悉。而這位考生的學習方法是，利用假期進入普華永道實習，在實習中主動接觸到外資客戶的項目，在其中迅速掌握了出具國際準則報告的全部流程。在實踐中，彌補理論學習的弱勢，效果可謂非常好了。
　　3.合理安排時間，高效復習
　　那些成功者，不一定是最勤奮的，但常常是時間管理做的最好的。
　　在去年12月考試中高分通過P6的一位考生，在談到自己的復習秘訣時表示，自己的成功來自于良好的規劃。
　　這位同學充分安排好所有可利用的時間，在兩個月內為自己設計了三輪復習。
　　第一輪以快速過完整個知識體系為主，將重難點都放在后面。
　　第二輪，則以大量做題為主，將理論應用到解題中，再鞏固之前留下的所有重難點。在掌握整個科目的知識框架之后，很多重難點理解起來會變得毫無壓力。
　　而第三輪復習，則是對整個課堂筆記和錯題筆記的再次提煉。將筆記中的重難點篩去一部分后，形成了自己的專屬筆記。小而精，只留主干，不要枝葉，反而提綱挈領，復習到最后，閉上眼睛，心里就有清晰的邏輯框架，在看到主觀題題目之前，內心已有完整的解答思路。
　　能有這樣堪比高考復習的精密計劃和復習強度，能高分通過考試就不奇怪了。
　　其實在學習中走了彎路不要緊，只要調整好學習狀態和方法，就能扭轉學習局面。希望這些優秀考生們的成功經驗，能夠給各位帶來啟發，在考試中達到理想的成績。
▎本文來源高頓，作者一川，高頓財經簽約作者，留美海龜，財經老鳥，左手逗貓，右手寫稿。