2024年備考中級經濟師考試過程中需要對學習的章節，進行對應習題練習，這里小編整理了一些2024年中級經濟師《人力資源》章節練習題，一起來看練習吧！
　　知識點1:績效管理概述
　　【多項選擇題】績效管理體系只要滿足()就可以被認為是有效的。
　　A.敏感性
　　B.可靠性
　　D.可接受性
　　C.準確性
　　E.實用性
　　【答案·解析】ABC有效的績效管理應當具備五個方面的特征,分別是敏感性、可靠性準確性、可接受性和實用性。一般來說,績效管理體系難以完全同時具備以上五個方面的特征,只要績效管理體系滿足準確性、敏感性和可靠性就可以認為它是有效的。
　　知識點2:戰略性績效管理
　　【單項選擇題】下列選項中,關于適用于不同競爭態勢戰略的績效管理的說法,錯誤的是
　　A.采用防御者戰略,管理者會在績效溝通中側重于調動員工的潛能、發揮員工工作的積極性
　　B.采用探索者戰略,管理者在績效溝通中應該將重點放在將組織目標融人員工的個人發展目標
　　C.采用探索者戰略,管理者應該將考核結果更多地應用于培訓與開發,提高員工技能
　　D.采用跟隨者戰略,管理者在績效溝通中可以采用與標桿組織進行對照的方式與員工分析績效現狀
　　【答案·解析】C防御者戰略、探索者戰略和跟隨者戰略需要搭配不同的績效管理策略。其中,采用防御者戰略,在績效管理的各種溝通環節中,管理者的關注點應當是調動員工的潛能、發揮員工工作的積極性。采用探索者戰略,在績效管理的各個溝通環節中,管理者的關注點是將組織目標融入員工的個人發展目標,使組織和員工的利益趨于一致。采用跟隨者戰略，在績效管理的各個溝通環節中,管理者可以采用與標桿組織進行對照的方式與員工分析績效現狀并加以改進;績效考核結果可以更多地應用于員工績效的改進和與標桿組織的對比,為下一個績效考核周期新目標的設定奠定基礎。
　　知識點3:績效計劃
　　【單項選擇題】下列選項中,關于績效計劃的說法,錯誤的是(
　　A.績效計劃是績效管理的第一個環節
　　B.績效計劃目標可以分為績效目標和發展目標
　　C.在達成績效合同的過程中,員工和管理者有必要進行真誠高效的雙向溝通
　　D.績效計劃是一個自下而上的過程
　　【答案·解析】D績效計劃的制訂不僅是一個自上而下的過程,也是一個將組織績效分解為個人績效目標的過程。
　　知識點4:績效監控與績效輔導
　　【單項選擇題】下列選項中,關于績效輔導的說法,錯誤的是()
　　A.績效輔導貫穿于績效實施的整個過程
　　B.績效輔導的內容應該包括探討績效現狀和尋找改進績效的方法
　　C.在績效輔導結束前,主管應該給予員工實施改進計劃的信心
　　D.績效輔導可以隨時發現員工工作中存在的問題并及時加以調整
　　【答案·解析】D績效輔導與績效監控是聯結績效計劃和績效考核的橋梁,兩者之間存
　　在差異。績效輔導的目的是幫助員工解決當前績效實施過程中存在的問題，隨時發現員工工作中存在的問題并及時加以調整是績效監控的工作內容。
　　【多項選擇題】下列選項中,關于績效監控的說法,正確的有()
　　A.績效監控的優點是可以隨時發現員工工作中出現的問題并及時加以調整
　　B.在績效監控階段,管理者必須準確記錄并定期匯總員工工作的關鍵事件
　　C.在績效監控階段,管理者不需要就績效執行情況與員工進行溝通與交流
　　D.績效監控對于績效計劃的順利執行起著極其重要的作用
　　E.績效監控是在掌握了下屬工作績效的前提下,為提高其績效水平和自我效能感而進行的一系列活動
　　【答案·解析】ABD在績效監控階段,管理者需要完成兩項任務:一是準確記錄并定期匯總員工工作中的關鍵事件;二是就績效執行情況與員工進行必要的溝通、交流。績效輔導是在掌握了下屬工作績效的前提下,為提高其績效水平和自我效能感而進行的一系列活動。
　　知識點5:績效評價
　　【單項選擇題】在企業中往往有這樣一種工作,這些工作的出色完成不會對企業目標的實現起到決定性的作用,而一旦這些工作出現失誤,將會給企業帶來巨大的損失。對這類工作崗位上的員工進行績效評價,應采用(
　　A.行為觀察量表法
　　B.關鍵事件法
　　C.行為錨定法
　　D.不良事故評估法
　　【答案·解析】D績效評價技術分為圖尺度評價法、行為錨定法、行為觀察量表法、排序法、配對比較法、強制分布法、關鍵事件法和不良事故評估法等具體方法。題干所描述的是不良事故評估法的特點。
　　【多項選擇題】下列選項中,關于績效評價常見誤區及其應對方法的說法,正確的有()
　　A.克服暈輪效應的核心是消除評價者的偏見
　　B.可以采取強制分配法、排序法等方法克服趨中傾向
　　C.過寬或過嚴傾向的出現是因為評價者忽略了客觀的評價標準
　　D.刻板效應是指評價者難以發現員工身上存在的與自身相似的缺點和不足
　　E.為了避免首因效應,可以由員工在績效考核前進行自我總結
　　【答案·解析】ABC選項D描述的是自點效應。為了避免首因效應,評價者應當采用多角度的考核方法,選項E描述的是近因效應的應對方法。
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