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2023沈陽師范大學生物教學設計考研復試大綱最新公布！為了讓報考沈陽師范大學學科教學（生物）的同學們對于考試大綱都能有所了解，高頓小編整理了2023沈陽師范大學生物教學設計考研復試大綱的相關內容，快來看看吧！
一、考查目標
本課程主要考查學生對中學生物教學設計各個要素及其相互關系的理解和掌握程度。本課程的考核要點為：(一)學習需求分析、教材分析；（二）生物教學目標分析；（三）選擇教學策略和方法；（四）生物教學過程的設計；（五）撰寫格式規范的教學設計；（六）了解生物學教學中常用的評價類型及其特點。本課程的考核原則是理論與實踐并重，注重聯系中學生物教學的實際。
二、考試內容及具體要求
第一章 生物學教科書分析
（一）了解生物教學內容在教科書中的地位和作用，對生物學教學內容進行合理的選擇和組織，了解教學內容的相互關系和呈現順序；
（二）理解生物學核心概念；
（三）學會確定教學重點與教學難點。
第二章 學習需求分析
了解學習生物學課程的一般特征；
（二）理解中學生學習生物學課程的差異性。
第三章 生物學課程資源與媒體
（一）了解生物學課程資源的內涵及類型
（二）結合具體的案例或課例，學會開發與應用生物學課程資源與媒體。
第四章 中學生物學教學目標設計
（一）理解中學生物學課程目標的含義；
（二）學會表述生物學教學目標。
（三）結合具體的案例或課例，正確闡述教學重點與難點。
第五章中學生物學教學策略和方法設計
（一）掌握生物教學策略和方法；
（二）學會合理地選擇和利用生物課程資源。
第六章 中學生物學教學過程設計
（一）了解生物學教學的基本環節；
（二）掌握生物教學過程設計的流程；
（三）學會分析與評價教學案例。
第七章 撰寫格式規范的教學設計
（一）了解生物教案的基本類型；
（二）學會撰寫格式規范的教學設計。
第八章 中學生物學教學評價
（一）了解生物學教學評價類型；
（二）理解生物學教學評價類型特點。
三、試卷題型
試卷題型包括：
名詞解釋、簡答、論述、綜述、概念圖設計、案例設計與分析，等等。
四、參考書目
1.史立平.中學生物教學設計與案例分析.科學出版社.2015年
2.吳志華，史立平.生物課程與教學論.北京師范大學出版社.2012年
以上內容整理自沈陽師范大學研究生教育網。
最后，關于2023沈陽師范大學生物教學設計考研復試大綱的內容，小編就給大家簡單介紹到這里了，祝大家都能考上自己理想的學校。如果還有其他考研考試相關內容想要了解的，就請登錄高頓考研頻道看看吧。
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