2023石河子大學805心理學考研大綱新鮮出爐！內含考察目標、考試形式、考察內容以及參考書目等重要信息，24想要報考該校的考生可以對照大綱進行初步復習。為了讓大家掌握更多信息，學姐將完整大綱整理如下，請注意查收！
2023石河子大學805心理學考研大綱新鮮出爐！含參考書
　　Ⅰ考查目標
　　心理學考試涵蓋普通心理學、教育心理學等課程。要求考生系統掌握上述學科的基本概念、基本事實和基本理論等方面的知識與能力。
　　II考試形式與試卷結構
　　（一）試卷成績及考試時間
　　本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。
　　（二）答題方式
　　答題方式為閉卷、筆試。
　　（三）試卷題型結構
　　簡答題：6小題，每小題10分，共60分。
　　分析論述題：3小題，每小題30分，共90分。
　　III考查內容
　　普通心理學
　　一、心理學的研究內容和范疇
　　心理學的不同研究方法；心理學的學科性質；心理學的淵源與發展；內分泌腺和神經-體液調節對心理現象的影響；腦功能的各種學說；神經信號的傳導過程；神經元和神經系統的基本構造和功能。
　　二、感覺
　　刺激強度與感覺大小的關系；感覺現象及其生理機制；感覺的基本特性與種類。
　　三、知覺
　　知覺加工的過程；知覺的基本特性和生理機制。
　　四、注意
　　注意的認知理論；注意的概念和生理機制；幾種不同的意識狀態。
　　五、記憶
　　提高記憶力的方法；遺忘現象及規律；感覺記憶、短時記憶和長時記憶的概念和編碼方式；記憶的神經生理機制；記憶的概念與作用。
　　六、思維
　　創造性思維的特征與影響因素；問題解決的過程、策略及其影響因素；概念形成的策略和途徑。
　　七、語言
　　語言的理解過程及其影響因素；語言的生理機制；語言的一般概念及其特征。
　　八、動機
　　動機與意志行動的關系；動機的基本性質和分類；動機的基本理論。
　　九、情緒與情感
　　調節與身心健康的關系；情緒的理論；情緒情感性質；種類與功能。
　　十、能力
　　能力的個體差異及影響因素；智力理論；能力的概念；能力、知識和技能的關系；能力測量的方法和手段。
　　十一、人格
　　人格的概念與特性；人格理論；人格測驗；人格成因。
　　十二、人生全程發展
　　發展及其相關概念；動作與感知覺發展；語言與認知發展；社會性發展。
　　教育心理學
　　一、教育心理學概述
　　教育心理學的概念；教育心理學的發展。
　　二、心理發展與教育
　　心理發展及其規律；認知發展理論與教育；人格發展理論與教育；社會性發展與教育；心理發展的差異性與教育。
　　三、學習及其理論
　　學習概述；行為主義的學習理論；認知派的學習理論；人本主義的學習理論；建構主義的學習理論。
　　四、學習動機
　　學習動機概述；學習動機的主要理論；學習動機的培養與激發。
　　五、知識的學習
　　知識及其知識獲得的機制；知識的理解；知識的整合與應用。
　　六、技能的形成
　　技能及其作用；心智技能的形成與培養；操作技能的形成與訓練。
　　七、學習策略及其教學
　　學習策略的概念與結構；認知策略及其教學；元認知策略及其教學；資源管理策略及其教學。
　　八、問題解決能力與創造性的培養
　　有關能力的基本理論；問題解決的實質與過程；問題解決能力的培養；創造性及其培養。
　　九、社會規范學習與品德發展
　　社會規范學習與品德發展的實質；社會規范學習的心理過程；品德的形成過程與培養；品德不良及其矯正。
　　十、心理健康及其教育
　　心理健康概述；青少年心理健康教育的目標與內容；青少年心理健康教育的途徑與方法。
　　主要參考書：
　　《普通心理學》，彭聃齡，北京師范大學出版社，2019。
　　《發展心理學》，林崇德，人民教育出版社，2018。
　　《當代教育心理學》，陳琦、劉儒德，北京師范大學出版社，2019。
　　《人格心理學》，鄭雪，暨南大學出版社，2017。
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