2023貴州師范大學(xué)應(yīng)用心理考研復(fù)試大綱已更新！考試科目為發(fā)展心理學(xué)，該復(fù)試大綱內(nèi)含考察目標(biāo)、考試形式、考查范圍以及參考書目等重要信息，24想要報(bào)考該校的考生可以對(duì)照大綱進(jìn)行初步復(fù)習(xí)。為了讓大家掌握更多信息，學(xué)姐將完整大綱整理如下，請(qǐng)注意查收！
2023貴州師范大學(xué)應(yīng)用心理考研復(fù)試大綱已更新！
　　一、考查目標(biāo)
　　考查內(nèi)容主要包括：發(fā)展心理學(xué)諸論、發(fā)展心理學(xué)基本理論觀點(diǎn)、從生命的開始、嬰兒期、幼兒期、兒童期、青少年期、青年期、中年期和老年期各階段的發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)等。要求考生系統(tǒng)掌握發(fā)展心理學(xué)的基本概念、理論和方法，個(gè)體各階段發(fā)展的規(guī)律、特點(diǎn)和教養(yǎng)問題，并能運(yùn)用相關(guān)理論和方法分析個(gè)體各階段發(fā)展中的問題并懂得采取適當(dāng)措施進(jìn)行預(yù)防和干預(yù)。
　　二、考試形式
　　（一）試卷成績(jī)及考試時(shí)長(zhǎng)
　　本試卷滿分為100分，考試時(shí)長(zhǎng)為120分鐘。
　　（二）答題方式
　　答題方式為閉卷、筆試。
　　（三）試卷題型結(jié)構(gòu)
　　名詞解釋、簡(jiǎn)答題、分析論述題，三種題型任意組合。
　　三、考查范圍
　　第一章發(fā)展心理學(xué)緒論
　　1．發(fā)展心理學(xué)概述
　　發(fā)展心理學(xué)的內(nèi)涵；
　　兒童觀的演變歷程；
　　影響個(gè)體發(fā)展的因素。
　　2．研究個(gè)體發(fā)展的方法
　　如橫斷研究、縱向研究、交叉滯后研究、微觀發(fā)生法等
　　第二章發(fā)展心理學(xué)理論
　　1．畢生發(fā)展的基本理論問題
　　2．精神分析心理發(fā)展觀
　　3．學(xué)習(xí)發(fā)展觀—行為主義、社會(huì)學(xué)習(xí)理論
　　4．認(rèn)知發(fā)展觀--皮亞杰的發(fā)展心理學(xué)理論
　　5.進(jìn)化觀
　　6.背景觀
　　7.畢生發(fā)展觀
　　第三章生命的開始
　　1．胎兒期---受孕與胎兒發(fā)展；遺傳機(jī)制；胎兒發(fā)展的影響因素
　　2.新生兒---分娩過程及分娩方法；新生兒的發(fā)展
　　第四章嬰兒期的發(fā)展
　　1．嬰兒期的身體發(fā)展---身體發(fā)育；神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展；運(yùn)動(dòng)技能的發(fā)展；知覺
　　的發(fā)展
　　2.嬰兒期的認(rèn)知及語言發(fā)展---認(rèn)知發(fā)展；語言發(fā)展
　　3．嬰兒期心理社會(huì)性的發(fā)展
　　第五章幼兒心理的發(fā)展
　　1．幼兒期的身體發(fā)展---身體發(fā)育；大腦發(fā)育；運(yùn)動(dòng)技能發(fā)展
　　2．幼兒期的認(rèn)知及語言發(fā)展---認(rèn)知發(fā)展、幼兒記憶的發(fā)展；皮亞杰關(guān)于幼兒思維的研究；語言發(fā)展
　　3．幼兒期的心理社會(huì)性發(fā)展---自我發(fā)展；情緒發(fā)展；心理性別；父母教養(yǎng)方式；幼兒游戲；自我概念的發(fā)展及性別認(rèn)同。
　　第六章學(xué)齡兒童的心理發(fā)展
　　1．學(xué)齡兒童期的身體和認(rèn)知發(fā)展---身體發(fā)展；認(rèn)知發(fā)展；認(rèn)知發(fā)展的個(gè)體差異；學(xué)習(xí)成為主導(dǎo)活動(dòng)。
　　2.學(xué)齡兒童期的心理社會(huì)性發(fā)展---自我發(fā)展；情緒發(fā)展；心理性別；對(duì)他人的理解；道德發(fā)展；家庭關(guān)系；同伴關(guān)系。心理理論，觀點(diǎn)采擇技能及發(fā)展階段，友誼及發(fā)展階段。
　　第七章青少年期的發(fā)展
　　1．青少年期的身體和認(rèn)知發(fā)展---身體發(fā)育及其對(duì)身體發(fā)育的心理適應(yīng)；身體映像；認(rèn)知發(fā)展及自我中心思維；青少年的學(xué)習(xí)
　　2.青少年期的心理社會(huì)性發(fā)展---心理社會(huì)性任務(wù)，自我發(fā)展；情緒發(fā)展；心理性別；道德發(fā)展；親子關(guān)系；同伴關(guān)系以及問題行為。
　　3．身心發(fā)展的矛盾性特點(diǎn)
　　4．青少年自我中心思維與幼兒的自我中心的差別
　　第八章青年期心理的發(fā)展
　　1．青年期的身體和認(rèn)知發(fā)展---身體發(fā)展；運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展；認(rèn)知發(fā)展；情緒智力；大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
　　2.青年期的心理社會(huì)性發(fā)展---心理社會(huì)性任務(wù)；青年期的自我發(fā)展、價(jià)值觀人生觀的確立；青年期的生活季節(jié)；青年期的社會(huì)時(shí)鐘；青年期的友誼；青年期的愛情；青年期的婚姻與家庭；青年期的職業(yè)選擇。
　　第九章中年期的發(fā)展
　　1．中年期的身體與認(rèn)知發(fā)展---身體變化；健康與壓力；專業(yè)技能的發(fā)展
　　2.中年期的心理社會(huì)性發(fā)展---心理社會(huì)性任務(wù)；生活故事模型；生活季節(jié)與生活適應(yīng)；人格特質(zhì)的個(gè)別差異；中年期的家庭生活；成年中期的生活，婚姻危機(jī)問題；工作及其平衡；休閑活動(dòng)。
　　第十章成年晚期心理的變化
　　1．老年期的身體與認(rèn)知發(fā)展---身體變化；衰老的原因；壽命及其相關(guān)因素；老年人的智力；老年人的記憶；老化過程的特點(diǎn)及其適應(yīng)過程；老年人與智慧。
　　2.老年期的心理社會(huì)性任務(wù)---老年期的心理社會(huì)性任務(wù)；老年化的過程；退休生活的適應(yīng)；老年期的婚姻與家庭；家庭生活及與子女的關(guān)系；老年人的友誼。
　　四、參考書目
　　雷靂，《發(fā)展心理學(xué)》（第2版），中國(guó)人民大學(xué)出版社，2013年。
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