2023湖南師范大學設計史及設計概論考研大綱公布了！其中詳細內容有哪些呢？快來看看高頓小編為大家整理的2023湖南師范大學設計史及設計概論考研大綱的相關內容吧。

　　中外設計簡史
　　考試目標：
　　1、將影響中外設計發展的歷史背景、文化背景和設計發展本身聯系起來討論。
　　2、建立一個對于現代設計發展脈絡的宏觀認識。
　　考試內容：
　　第一部分：中國設計簡史
　　第一章 先秦的設計(公元前221年以前)
　　第二章 秦漢魏晉南北朝時期的設計(公元前221-公元581年)
　　第三章 隋唐五代時期的設計(公元581-公元960年)
　　第四章 宋元時期的設計(公元960-公元1368年)
　　第五章 明清時期的設計(公元1368-公元1911年)
　　第六章 民國以來的設計(公元1912年至今)
　　第二部分：外國設計簡史
　　第一章 現代設計的三大啟蒙運動
　　第二章 現代主義設計的發展與包豪斯
　　第三章 流線型風格與“二戰”前后美國的現代設計
　　第四章 戰后英德兩國的現代設計與大眾設計文化
　　第五章 戰后意大利、日本與斯堪的納維亞的現代設計
　　第六章 后現代主義設計及其之后的設計
　　設計學概論
　　考試目標：
　　1、了解掌握設計的性質、定義、概念、研究范疇。
　　2、初步掌握利用基本歷史事實和設計觀點進行綜合分析的能力。
　　考試內容：
　　一、設計學的研究范圍及其現狀
　　（一）設計學的研究范圍及現狀
　　設計學的研究范圍，西方現代設計理論的發展趨勢，設計批評的類型；對西方設計思潮的看法，設計思潮的發展狀況。
　　（二）設計的多重特征
　　設計與藝術的淵源、設計的藝術含量、設計的藝術手法、不同設計的藝術特征；科技進步與設計的發展；設計的經濟特征
　　二、設計的類型
　　（一）視覺傳達設計
　　什么是視覺傳達設計；視覺傳達設計的構成要求；視覺傳達的領域。
　　（二）產品設計
　　什么是產品設計；產品設計的基本要求。
　　（三）環境設計
　　什么是環境設計；環境設計的類型。
　　三、設計師
　　（一）設計師的歷史演變
　　中國工匠與設計師之間關系、西方獨立設計師的出現和發展。
　　（二）設計師的知識技能要求
　　藝術的基本修養；設計的基本能力；設計師的自然與社會學科知識技能。
　　四、設計批評
　　（一）設計的批評對象及其批評者
　　（二）設計批評的標準
　　設計評價體系的參照標準；批評標準的歷時性。
　　（三）設計批評的方式
　　（四）設計批評的理論
　　設計批評理論的發展趨勢，設計批評理論的多元化。
　　本文內容整理于湖南師范大學研究生院。
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