國家開放大學學分銀行成果轉換管理網
2020-07-18
初級會計職稱
1807人瀏覽
老師回答
國家開放大學對于已獲得證書的學習者，持已獲得與該學歷教育專業相匹配的職業資格證書、崗位技能培訓證書，可以到當地的學習成果認證分中心（認證點）申請認證，符合相關要求，為其出具學習成果認證證明，學習者持該證明到國家開放大學申請對應課程的免修免考，并將學分存放于學分銀行，待有學歷教育需求時使用。
《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》明確提出要“建立學習成果認證體系，建立‘學分銀行’制度”。國家開放大學是教育部直屬，堅持非學歷繼續教育與學歷繼續教育并舉，積極推進“學分銀行”建設。
網絡空間安全學院利用“學分銀行”機理，制定學習成果認證標準，實現非學歷教育與學歷教育之間的轉化，為國家提供優秀的網絡空間安全應用人才。
學習者在獲得畢業證書的同時可以獲得相關職業資格證書。目前推出的四類證書：信息安全管理員（CIIP-A）、信息安全管理師（CIIP-D)、工控系統安全運維師（CIIP-I）以及網絡信息安全崗位證書，其中包括系統安全管理師、安全管理員（管理類和生產控制類）。
對于已獲得證書的學習者，持已獲得與該學歷教育專業相匹配的職業資格證書、崗位技能培訓證書，可以到當地的學習成果認證分中心（認證點）申請認證，符合相關要求，為其出具學習成果認證證明，學習者持該證明到國家開放大學申請對應課程的免修免考，并將學分存放于學分銀行，待有學歷教育需求時使用。
以上就是【國家開放大學學分銀行成果轉換管理網】的全部解答，如果你想要學習更多相關知識，歡迎大家前往
高頓教育官網!
*版權聲明：
1、凡本網站注明“來源高頓網校”或“來源高頓”，的所有作品，均為本網站合法擁有版權的作品，未經本網站授權，任何媒體、網站、個人不得轉載、鏈接、轉帖或以其他方式使用。
2、經本網站合法授權的，應在授權范圍內使用，且使用時必須注明“來源高頓網校”或“來源高頓”，并不得對作品中出現的“高頓”字樣進行刪減、替換等。違反上述聲明者，本網站將依法追究其法律責任。
3、本網站的部分資料轉載自互聯網，均盡力標明作者和出處。本網站轉載的目的在于傳遞更多信息，并不意味著贊同其觀點或證實其描述，本網站不對其真實性負責。
4、如您認為本網站刊載作品涉及版權等問題，請與本網站聯系(郵箱fawu@gaodun.com，電話：021-31587497)，本網站核實確認后會盡快予以處理。
-
利潤總額和凈利潤的區別體現在公式和定義上。
2023-06-27 17:18
99人看過
-
會計分期的目的是在于通過會計期間的劃分，將持續經營的生產經營活動劃分成連續、相等的期間，據以結算盈虧，按期縮報財務報告。
2023-06-27 17:12
67人看過
-
會計的對象，是指會計核算和監督的內容，即會計工作的客體。
2023-06-27 17:08
157人看過
-
會計六要素分別是資產、負債、所有者權益、收入、費用、利潤。
2023-06-27 17:04
105人看過
-
發票真偽查詢有4種方法，第一種到稅務局官網查詢、第二種撥打客服電話查詢、第三種微信查詢、第四種到稅務局查詢。
2023-06-27 16:56
77人看過
-
出納的工作內容包括工資報銷、管理資金、保管物品、入賬處理等。
2023-06-26 17:24
107人看過
-
每當月度終了時，企業應當將當月應該繳納但是尚未繳納或者多繳納的增值稅自“應交增值稅”明細科目轉入到“未交增值稅”明細科目中。
2023-06-28 17:06
4999人看過
-
暫時性差異分為應納稅暫時性差異和可抵扣暫時性差異，應納稅暫時性差異形成遞延所得稅負債，可抵扣暫時性差異形成遞延所得稅資產。
2023-06-28 17:06
4951人看過
-
用較為官方一點的話來講，滯留票就是指銷售方已開出，并抄稅報稅，而購貨方沒進行認證抵扣的增值稅專用發票。可能有些財務人員覺得這是無關痛癢的一件事，但事實上滯留發票有著非常大的涉稅風險。
2023-06-28 17:06
3080人看過
-
發票的種類有增值稅專用發票、普通銷售發票、加工修理修配發票；服務、建筑、運輸等行業發票。
2023-06-28 11:06
3003人看過
-
承兌的定義：1、承兌是指匯票付款人承諾在到期日支付匯票金額的一種票據行為。三種票據種類中只有匯票才有承兌制度。2、承兌是一種行為，它是一種附屬票據行為，須先有出票，然后才有承兌，并且，要以匯票原件為行為對象，持票人須憑票提示承兌，付款人須在該票正面簽章準予承兌。
2023-06-28 11:06
4273人看過
-
一般納稅人認定是指一般納稅人的資格認定。
2023-06-28 10:06
3151人看過
精選解答
