教育學原理是教育學考研的重要科目，需要花費不少精力背誦理解并靈活運用。。為了幫助同學們全面了解考點，充分復習備考，取得更滿意的成績，學姐幫大家整理出了2024教育學原理考研重要考點：教育目的主要理論，快來復習吧！
2024教育學原理考研重要考點：教育目的主要理論
　　一、個人本位論和社會本位論
　　1、個人本位論：代表人物為盧梭、麥斯特洛齊以及一些持自然主義和存在主義立場的思想和教育學者，重視教育的個人價值，強調教育的目的是從個人出發，滿足個人需要。
　　2、社會本位論：亦稱“國家本位論”，代表人物為柏拉圖、迪爾凱姆、凱興斯坦納、納托普、涂爾干、法西斯和軍國主義者等等。重視教育的社會價值，強調教育的目的是從社會出發，滿足社會需要。
　　二、內在目的論和外在目的論
　　杜威提出。前者是教育本身的目的，后者是從外面強加給教育的目的。
　　三、教育準備生活說和教育適應生活說
　　前者代表人物是斯賓塞，后者則是杜威。
　　四、馬克思主義關于人的全面發展學說，包括：
　　1、人的勞動能力的全面發展；
　　2、人的體力和智力的全面發展；
　　3、人的個性的全面發展。
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