
1.易讀性:會計信息應(yīng)該以簡單、易讀的方式呈現(xiàn),避免使用復雜的專業(yè)術(shù)語和復雜的語句結(jié)構(gòu),以便用戶能夠迅速理解信息的含義。
2.邏輯性:會計信息應(yīng)該按照邏輯順序組織和呈現(xiàn),使用戶能夠清晰地了解信息的關(guān)系和相互作用,
3.一致性:會計信息應(yīng)該在不同時間和不同地點保持一致,以便用戶能夠比較和分析不同的信息。
4.完整性:會計信息應(yīng)該包含所有必要的信息,以便用戶能夠全面地了解企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營績效。
5.可比性:會計信息應(yīng)該具備可比性,即不同企業(yè)的會計信息應(yīng)該按照相同的原則和方法進行編制,以便用戶能夠比較和分析不同企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營績效。
可理解性如何通俗理解
會計信息質(zhì)量要求中的可理解性,就像是給財務(wù)報表裝了一副“翻譯眼鏡”——它要求企業(yè)提供的信息必須讓人看得懂、用得上,而不是堆砌一堆專業(yè)術(shù)語或雜亂數(shù)據(jù),讓老板、投資人、銀行等使用者像讀“天書”一樣犯迷糊。
一、可理解性是什么?
(1)?一句話定義
可理解性就是:會計信息要“說人話、不繞彎”?。它要求企業(yè)提供的賬目信息必須清晰、簡潔、有邏輯,讓使用者能快速抓住重點,而不是被復雜的數(shù)據(jù)或術(shù)語“勸退”。
舉個例子:
?專業(yè)表述:
“本公司本年度無形資產(chǎn)攤銷采用直線法,基于剩余使用年限與總經(jīng)濟壽命之比率計提。”
?通俗版:
“今年公司分攤了技術(shù)專利的成本,按10年時間平均算,每月攤1萬塊,”
這就是可理解性的核心:把專業(yè)內(nèi)容翻譯成普通人能理解的語言。
(2)?反例:不可理解的財報有多坑人?
假設(shè)你開了一家奶茶店,財報里寫了這些內(nèi)容:
?利潤表標題寫“今年賺了50萬”,附注說明“含政府補貼10萬”;
?利潤表標題寫“綜合收益總額”,卻隱藏了“補貼收入”和“加盟費分成”的細節(jié)。
投資人看到第二個版本,可能會問:“綜合收益是什么?到底賺的是賣奶茶的錢,還是倒賣二手設(shè)備的錢?”這就是缺乏可理解性的后果。
二、可理解性的四大“翻譯原則”?
1.?避免“不說人話”:術(shù)語要解釋,語言要直白
?規(guī)則:專業(yè)術(shù)語必須搭配通俗解釋,避免讓讀者猜謎。
?案例:
?附注寫:“商譽減值:因競爭對手降價,品牌價值縮水100萬”;
?只寫“計提商譽減值準備100萬元”,不解釋原因。
背后的邏輯:會計信息不是炫技工具,而是溝通工具,哪怕是一個不懂會計的老太太,也應(yīng)該能看懂公司是賺是虧。
2.?結(jié)構(gòu)清晰:像寫故事一樣排順序
?規(guī)則:財務(wù)報表要按“總-分-總”的邏輯排列,關(guān)鍵數(shù)據(jù)優(yōu)先展示。
?案例:
?資產(chǎn)負債表:先列“總資產(chǎn)”,再分“現(xiàn)金、存貨、固定資產(chǎn)”;
?把“長期待攤費用”和“短期借款”混在一起,毫無分類。
類比:就像整理衣柜,襯衫、褲子、外套要分開放,不能把所有衣服揉成一團塞進去。
3.?附注是“說明書”:復雜事項必須拆開講
?規(guī)則:對重要或復雜的數(shù)據(jù),要用附注詳細說明背景、計算方法和影響。
?案例:
?收入附注:“線上銷售額占比60%,主要來自抖音直播間‘買一送一’活動”;
?只寫“主營業(yè)務(wù)收入1000萬”,不區(qū)分渠道和促銷因素。
關(guān)鍵作用:附注就像藥品說明書,能告訴讀者“這個數(shù)字是怎么來的”“有沒有副作用”。
4.?圖表輔助:一圖勝千言
?規(guī)則:多用柱狀圖、折線圖等可視化工具展示趨勢,少用純文字堆砌。
?案例:
?用折線圖展示“過去三年毛利率從20%升至35%”;
?用三頁文字描述同樣的數(shù)據(jù)變化,
效果對比:圖表能讓讀者3秒抓住重點,文字可能需要3分鐘,還可能看錯行。
三、可理解性的“死對頭”?
1.?故弄玄虛:把簡單問題復雜化
?案例:某科技公司用5頁篇幅描述“區(qū)塊鏈技術(shù)收入確認模型”,卻不肯寫人話:“其實就是賣軟件,客戶付款后確認收入。”
2.?避重就輕:關(guān)鍵信息藏角落
?案例:某食品公司在財報第30頁附注小字寫“原材料被檢出致癌物”,主表卻只強調(diào)“銷售額增長20%”。
3.?格式混亂:數(shù)據(jù)像亂碼
?案例:某企業(yè)資產(chǎn)負債表把“現(xiàn)金”和“商譽”混在“其他資產(chǎn)”里,投資人根本分不清錢在哪。
記住:再專業(yè)的會計信息,如果讓人看不懂,就和廢紙沒區(qū)別。下次看財報時,不妨問自己:“這段話如果念給老媽聽,她能明白嗎?”