下面分享績效評價與績效管理工具知識點，了解績效評價常見誤區、應對方法等內容。中級經濟師考試中人力資源雖然不算太難，但是知識點涉及范圍廣，大家一定要認真記憶，多練題。
中級經濟師人力資源_績效評價常見誤區_應對方法
　　第二部分：人力資源管理
　　第七章：績效管理
　　第三節：績效評價與績效管理工具

　　【知識點】評價與管理工具——績效評價

　　（二）績效評價常見誤區及應對方法

　　1.暈輪效應
　　1）概念：會因對被評價者的某一特質的強烈的清晰的感知，而掩蓋了該人其他方面的品質
　　2）克服方法：
　　（1）消除偏見；
　　（2）從不同側面評價。
　　2.趨中傾向
　　1）概念：員工的考核分數集中在某一固定范圍的變動中，評價結果無好壞的差異
　　2）克服方法：
　　（1）密切與員工接觸，徹底與評價標準對比，全面準確了解被評價者工作情況；
　　（2）采取強制分配法、排序法等方法。
　　3.過寬或過嚴傾向
　　1）概念：過分嚴厲或過分寬大評定員工的傾向
　　2）克服方法：
　　（1）選擇適當方法，建立評價者自信心或舉行角色互換培訓；
　　（2）采取強制分配法消除評價誤差。
　　4.年資或職位傾向
　　1）概念：主管傾向于給予年資較久、擔任職務較高的被評價者給予較高分數。
　　2）克服方法：
　　（1）通過各種方式使評價者建立“對事不對人”的觀念，引導評價者針對工作完成情況、工作職責進行評價。
　　5.盲點效應
　　1）概念：主管難于發現員工身上存在的與自身相似的缺點和不足。
　　2）克服方法：
　　（1）將更多類型的考核主體納入考核，化解主管評價結果對員工績效的完全決定作用。
　　6.刻板印象
　　1）概念：個人對他人的看法，往往受到他人所屬群體的影響。
　　2）克服方法：考核時注意從員工的工作行為出發，而不是員工的個人特征
　　7.首因效應
　　1）概念：據第一印象去判斷一個人。
　　2）克服方法：多角度考核。
　　8.近因效應
　　1）概念：最近的或最終的印象往往是最強烈的，可以沖淡之前產生的各種因素。
　　2）克服方法：考核前，先由員工進行自我總結
以上就是【中級經濟師人力資源_績效評價常見誤區_應對方法】的全部內容。想知道自己是否適合學習經濟師？趕快來測一測！同時，歡迎大家前往高頓教育官網經濟師頻道，學習更多精品課程，練習更多重點試題，了解更多最新政策！