教育綜合是教育學考研的重要內容之一，教育綜合的核心考點較多，背誦較困難。為了幫助大家更好的了解和復習備考，小編為大家整理了2024教育學考研教育綜合高頻考點：教學方法的詳細內容，一起來看看吧。
2024教育學考研教育綜合必背考點：教學方法
　　一、含義
　　教學方法是在教學過程中，教師和學生為實現教學目的，完成教學任務而采取的教與學相互作用的活動方式的總稱。
　　二、教學方法
　　(一)講授法。是教師通過語言系統連貫地向學生傳授科學文化知識、思想理念，并促進他們的智能與品德發展的方法。講授法可分講讀、講述、講解和講演四種。
　　要求：(1)講授內容要有科學性、系統性、思想性、啟發性、趣味性。(2)要講究講授的策略與方式。(3)要講究語言藝術。
　　(二)談話法。是教師按一定的教學要求向學生提出問題讓學生回答，通過問答、對話的形式來引導學生思考、探究，獲取或鞏固知識，促進智能發展的方法。談話法可分復習談話和啟發談話兩種。
　　要求：(1)準備好問題和談話計劃。(2)善問。(3)善于啟發誘導。(4)做好歸納、小結。
　　(三)讀書指導法。是教師指導學生通過閱讀教科書、參考書以獲取知識或鞏固知識的方法。
　　要求：(1)提出明確的目的、要求和思考題。(2)教給學生讀書的方法。(3)善于在讀書中發現問題與解決問題。(4)適當組織學生交流讀書心得。
　　(四)練習法。是學生在教師指導下運用知識去反復完成一定的操作，或解決某類作業與習題，以加深理解和形成技能技巧的方法。
　　要求：(l)提高練習的自覺性。(2)循序漸進、逐步提高。(3)嚴格要求。
　　(五)演示法。是教師通過展示實物、直觀教具、實驗或播放有關教學內容的軟件、特制的課件，使學生認識事物、獲得知識或鞏固知識的方法。
　　要求：(1)作好演示前的準備。(2)使學生明確演示的目的、要求與過程。(3)講究演示的方法。
　　(六)實驗法。是在教師指導下學生運用一定的儀器設備進行獨立作業，觀察事物和過程的發生和變化，探求事物的規律，以獲得知識和技能的方法。實驗法可分探究性實驗和驗證性實驗兩種。
　　要求：(1)作好實驗前的準備。(2)明確實驗的目的、要求與做法。(3)注意實驗過程中的指導。(4)作好實驗小結。
　　(七)實習作業法。是學生在教師的指導下進行一定的實際活動以培養學生實際操作能力的方法。
　　要求：(l)作好實習作業的準備。(2)作好實習作業的動員。(3)作好實習作業過程中的指導。(4)作好實習作業總結。
　　(八)討論法。是學生在教師指導下為解決某個問題而進行探討，辨明其是非、真偽以獲取知識并發展能力的方法。
　　要求：(1)討論的問題要有吸引力。(2)善于在討論中對學生進行啟發、引導。(3)作好討論小結。
　　(九)研究法。是學生在教師的指導下通過獨立的探索，創造性地解決問題，獲取知識和發展能力的方法。
　　要求：(l)正確選定研究課題。(2)提供必要的條件。(3)讓學生獨立思考與探索。(4)循序漸進、因材施教。
　　以上內容整理于網絡，僅供參考。
　　以上就是學姐為大家整理的【2024教育綜合考研高頻考點：教學方法】的全部內容！想了解更多關于考研的相關信息，請關注高頓考研官網查詢，祝大家考研成功。另外，小編為2024考研的小伙伴們準備了豐富的學習資料，點擊下方藍色小卡片即可獲取哦~