中國教育史是教育學考研的重要內容之一，中國教育史的核心考點較多，復習較困難。為了幫助大家更好的了解和復習備考，小編為大家整理了教育學考研中國教育史高頻考點：康有為的教育思想的詳細內容，一起來看看吧。
2024中國教育史考研考點：康有為的教育思想
　　一、人物簡介
　　康有為(1858—1927年)，廣東南海縣人，原名祖詒，字廣廈，號長素，人稱南海先生。他是戊戌變法運動的領導者，是我國近代史上向西方尋求真理的先進人物之一。代表作：《新學偽經考》、《孔子改制考》、《大同書》等。
　　二、維新運動中的教育改革主張
　　1．廢八股，變科舉
　　2．興辦學校，建立資產階級性的教育制度
　　3．改革教育內容，培養新型人才
　　三、《大同書》的教育理想
　　《大同書》是康有為代表作之一，書中康有為描述了一個“大同”的理想社會，是一個“無邦國，無帝王，人人平等，天下為公”的社會，根除愚昧無知，教育昌盛，文化繁榮;主張廢除私有制和等級制;也消滅了家庭，兒童就是整個社會的兒童，對兒童的撫養和教育均由社會承擔。
　　康有為設計了一個前后銜接的完整教育體系，包括人本院、育嬰院、慈幼院、小學院、中學院和大學院。
　　人本院(出生前)：為懷孕婦女設立，進行胎教。院內環境優雅，有書畫、音樂等供孕婦欣賞。服務人員有女醫、女傅、女師、女保。
　　育嬰院與慈幼院：嬰兒斷乳后，送入育嬰院撫養，3歲后送入慈幼院，主要是幼兒教育工作，保育目標是“養兒體、樂兒魂、開兒知識”，主要內容有語言、歌曲、手工。工作人員為女性。
　　小學院：以德育為先，“養體為主而開智次之”的原則。教師是女傅，教師的言行舉止、音容笑貌等應善良規范，讓兒童模仿，培養和影響兒童終身的善良德行。
　　中學院：人生的關鍵期，德、智、體兼重，但尤應以育德為重，教師男女均可，一定選擇有才有德者充任，課程要根據學生的稟賦和個性設置。
　　大學院：專以開智為主，注重實驗，校址的選擇應結合專業的實際，學生自由選擇專業，教師不限男女，選擇“專學精深奧妙實驗有得者”擔任。
　　評價：《大同書》里的教育理想，雖然也反映了一些封建主義的教育思想，尤其是德育方面，含有封建主義的色彩。但總體來說，其實質是以資本主義教育制度為藍本而加以理想化，甚至帶有空想社會主義的色彩。雖在當時不可實現，但也包含著一些合理的成份和科學的內容，如男女平等教育、義務教育，注重年齡特征，強調校舍的選擇等。
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