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2024教育學考研中國教育史重要考點：夏朝的教育
　　夏朝的官學除了沿襲“虞舜”時期的“庠”之外，還有“序”和“校”兩種學校。
　　一、序
　　《禮記·明堂位》：“序，夏后氏之序也。”《王制》：“夏后氏養國老于東序，養庶老于西序。”《古今圖書集成·學校部》：“夏后氏設東序為大學，西序為小學。”
　　《孟子·滕文公上》：“序者，射也。”“序”起初是教射的場所，后來發展成為奴隸主貴族一切公共活動如議政、祭祀、養老的場所，也是奴隸主貴族教育子弟的場所。
　　二、校
　　“校”是在地方上設立的學校，“校”是鄉學。《孟子·滕文公上》：“夏曰校”，“校者，教也。”《說文》：“校，從木，交聲。”原義為木囚，即以木材為圍欄，作為養馬馴馬的地方。后來利用這寬廣的場所來進行軍事訓練，從而成為習武的場所。
　　三、夏朝的學校特點
　　1.教育目的
　　夏代學校教育的目的就是要把本階級的成員及其后代培養成為能射善戰的武士。
　　2.教育內容
　　首先統治者很重視軍事教練，其次是宗教教育，最后是人倫道德教育。
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